七个月宝宝食谱家长育儿心得(15篇)

2020年10月19日发(作者：贝寿同)
家长育儿心得(15篇)
家长育儿心得 第1篇：
父母是孩子最 好的教师，父母就应注意平时生活中的细
节问题，做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多
读书学习、做一个有知识的人的自豪感。 别在孩子面前评判
教师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式
和经验，做一个有 爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭，独生子女的教育成人们关注的问题。
望子成 龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作
父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的 潜力和
信心离开我们，成家庭生活和社会生活中的独立个体。但要
怎样教育孩子，尤其是怎样做 好幼儿教育便成我们每位父母
的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的
影响， 是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的
一些心得体会。
第一，尊重孩子 的提问，注重智力的培养。我们一向没
有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答
她提出的问题;在她喜欢看的书上方教她认一些字，给她一
些她喜欢的书与碟子，让她自我学会放，怎 样讲故事，平时
在我讲一次故事，然后让她自我再讲一次给我听，使她对学
习有着深厚的兴趣。
第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道
德培养，不管在什么场合，要求 做到不打人，不骂人，不说
脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙教师，在家里，在
与孩子在 一齐的时候，要做到不说脏话，不做过激行。在孩
子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错 误，
并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的 成长过程，离
不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要
把孩子当成一个独立的 人来看待，就务必多听听孩子的想
法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母
自 我遇到同样的问题就应怎样做，是会像孩子那样做吗我们
不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认 定孩子该做
什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想
法。让孩子有自我的想法 与独立性，尊重孩子的独立性，给
孩子自我的空间，让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等，让
孩 子自我学会独立思考，让孩子有自我的潜力与知识。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得 ，此刻是独生
子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐
知的过程，在教育子女 这方面，家庭环境的区别，造就不一
样的教育方法，做父母都期望自我的子女能够健康成长，出
类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，
因材施教，孩子们必须要取得成功，走向辉 煌。
家长育儿心得 第2篇：
光荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从以 往只会咿咿
呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了，。随着年龄的增
长，自我意识、独立意识 的增强，也不在是你眼中以往的那
个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出意见，或是在心里
质 疑大人的心里了。
应对这个”小大人”我们要明白，孩子是大人的“复印
件”，所以 我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什
么样的影响呢
做父母的可能都喜欢给 孩子设计一个雄心壮志的计划，
一但教育偏离了设计的轨道，就会认孩子“笨”、“没有出息”，
等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先
我们做父母的要有一颗平常心，不要把自我 父母以往给自我
设计的未曾完成”宏伟蓝图”拿过来让孩子来替你去完成。
以往犯错改了就不是 问题，相同的错误重演就是问题了。少
年的时光是金色的、自由的、和欢乐的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。
我们认婷婷只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任
何的远 大梦想，我们只是期望她开开心心上学，开开心心生
活，健康的成长。所以考试成绩不梦想时，我们更多 的是要
帮忙她找出差错的原因，而不是开口就责骂她，对于因粗心
大意的小毛病偶尔提提，不是 揪住不放。尊重她自我兴趣爱
好的学习选择，但也要监督她对自我的选择不要随便更改或
后悔， 培养她自我独立决定的意识是不能够冲动和随意的。
要统一家庭的教育思想和规则，由于家庭结构问题， 老人都
会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母
的意见不统一时，会使孩子无 所适从，孩子对大人们的洞察
力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就
会利用 家长的意见分歧而“投机取巧”，家庭和睦联盟，是
培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们 平常对
孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方
式，而不要当着孩子的面前争执 不休。
父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子
开始学会独立思考，不 再盲目服从;平时我们多采用沟通办
法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临
下的家长制批评作风。在与孩子沟通时，必须要认真聆听她
说话，让她感到父母对她的重视与尊重，这样 孩子小小的自
尊心就会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考
自我想的和做的，表达 自我的意见，这对孩子的理性思维习
惯也有良好的帮忙。当然大人在和孩子交流的时候，也应当
注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟
通，
比如说看电视、玩电脑 时间长了，我们采用“提醒制”，
告诉她再过几分钟该休息了，应当保护好自我的眼睛等等。
有 一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心境。虽然强烈的
想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，可 是因课程繁
多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的
水准降低，课业的份量减 少，继续培养孩子在低潮时的活力，
那么他们在低潮过后，又会升起职责心，更主动地去做功课。
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过
程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不 管孩子对学习有兴趣还是没
兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让
孩子产生 倦意的起因.
我们提出四个提议：
1、多给孩子讲一些励志故事或典故。
2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分钟热度的习惯。
4、鼓励孩子暂时落后是最终的冲刺保存实力。
父母是孩子最好的教师，父 母应当注意平时生活中的细
节问题，做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读
书学习的 氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多
读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前 评判
教师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式
和经验，做一个有爱心、包容心 的家长。
家长育儿心得 第3篇：
宝贝四周岁了，我们对孩子的期望也由最初的：身体健
康，吃好玩好！渐渐的发生了改变！
1.认识世界.
我们在他入园前，带他走了很多城市。期望能够用他自
我的心和眼更 多的自我感知世间万物！经过与形形色色的人
打交道来提高他的情商！
2.明事理. 从他出生到此刻，我和爸爸无时无刻不在和
他讲道理！不指望他每次都能听得懂，但坚信总有一天他能< br>明白我们所说的这些道理！
3.尊重他每一次自我的想法，鼓励他对事情看法的多元< br>化！期望他做个有想法，有主见，有个性的男子汉！
4.家庭环境对孩子的教育和影响 是最大的！我和爸爸努
力做到以身作则！培养出他健全的性格；完整的人生观和世
界观！
家长育儿心得 第4篇：
贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我
就从五方面谈谈自我几年来的育儿心得：
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么
无忧无虑。不仅仅要帮孩子走过这段时刻，并且帮忙她消化
理解害怕、生气、失望、尴尬、悲痛 这些情绪，对于父母来
说是很关键的。先是应当多倾听孩子，确定她的感受，然后
再充当军师， 这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自
主性。
二、每一天都会跟孩子说一次“我爱你”，每一天都会
给孩子一个拥抱
我跟好好爸爸 约定好，每一天都要跟好好说一次“我爱
你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，
孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我 也爱你”。我们总
认爱是应当用行动来表示的，可是，了让孩子明白怎样去表
达，我们还是应当 要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯， 并且吃一口饭要十分久的
时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催
她要吃快点 ，不能慢吞吞的，再之后我就仅有夸奖她了，她
吃进一口我就表扬一下。可是到此刻已经夸成了习惯，她 也
不以然，无所谓了。所以，家长必须不要滥用表扬，如果把
孩子每一天正常该做的事(像自我 收拾玩具、走路之类)都拿
来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交
换条件， 或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家
的时候 什么事都依靠我们给她做，这样什么事都指望我们怎
样行呢？我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平 时在家
也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎样画，于是就老叫
“妈妈你给我画”，我就把笔 拿在她手上，鼓励她说“你必
须会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。此刻
她已经 会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画
的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。异
常是当已 经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横
加指责，我认是十分错误的，那样会很伤孩子的自尊， 从而
产生逆反心理。这种时候，就应当心平气和地、耐心地教育
她，先经过讲故事的方式让她自 我对故事中的行进行评判，
然后将故事中的行与他的行进行比较，让她明白自我的过
错，最终表 扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，可
是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都 喜
欢的好孩子。那样不仅仅使她找回自信，还能认识到自我的
错误，以后必须会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收
拾餐具等力所本事的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮
我端只小凳子。这些事可能在我们家 长眼里都是一些微不足
道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好
习惯的人，只 要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各 位家长朋
友必须有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个
家庭齐心合力，一致教育， 同时还要配合幼儿园教师，做到
家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
家长育儿心得 第5篇：
人人都期望自我的孩子健康、聪明、活泼，培养出一个
欢乐 、健康的孩子，是教师和父母的共同心愿，也是我们共
同的渴望。
新世纪、新要求， 传统育儿方法也必须进行升级处理，
应对机遇和挑战，我们应如何培养孩子呢下头将我的育儿心
得体会整理如下，供大家一齐来探讨。
一、思想品德教育。
从孩子的言语和行中感受，他是否有礼貌、诚实、爱心
等方面来教育。
要培养他有公 德心，并且做父母的还要给予支持，并加
以赞美，让他明白施恩受惠能让人更欢乐，可是我们对孩子进行品德教育的同时，还要对孩子加强自我保护意识等方面
的教育。
二、从小事抓起，培养良好的习惯与自信心。
培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维本事、语言
本事和自我动手的本事。
在日 常生活中，父母要善于发现孩子的优点和本事，安
排一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做，然后对 孩子
给予赞扬和肯定。孩子看到自我的成绩，又受到了父母中肯
的表扬，便会热情洋溢地去做每 一件事，并愿意去尝试做一
些比较难的事情。当孩子在“小事”中逐渐感受到自我的本
事，便会 对自我逐渐充满了信心。
习惯成自然，我们针对身边的小事，跟孩子做一些约定，
比 如和孩子约定看电视的时间、方式和资料等等。标准不必
过高，但需持之以恒，对培养孩子良好的习惯有 很大的帮忙，
在很多人心目中，总觉得孩子还小，笨手笨脚，什么事也做
不好。但在现实生活中 ，其实需要孩子分担职责，比如说，
大人先出门，孩子后出门就必须让他学会关门窗、电源等等，
告诉他不关窗，万一下雨，雨水就会从窗户飘进来，不关门，
怕小偷进屋拿东西，关掉电源能节俭用电 ，让他明白事情不
做好的不良后果与做好的区别;批评事情而不是孩子，而是
要告诉孩子，你做 的这件事，妈妈喜欢或不喜欢，让孩子有
行使选择的权利，其实是尊重孩子的一种表现。生活中，大人们常常对孩子有这样、那样的要求，要孩子按照大人的意
愿去做，可孩子往往有自我的看法，这时 ，如果父母过分地
强求，甚至是强制性地使孩子服从，不但不能使孩子听话，
反而会使孩子产生 “与父母对着干”的逆反心理，使孩子的
心理健康受到影响。
让孩子有选择的权利，能使孩子认识自我，对自我本事
得到肯定，能够增强孩子的自信心。
三、培养孩子广泛的兴趣
谈到孩子的兴趣，我们自然的想起那些“兴趣班、特长
班” ，觉得让孩子学钢琴、学画画等等来培养孩子的兴趣。
往往好多的孩子是在父母的要求之下，不得不参加 那些培训
班，硬着头皮做练习，完全不是孩子的兴趣。事实上，对孩
子来说，兴趣是小孩身上自 发的部分，而家长与教师起着一
个促进作用，要想办法激发孩子的广泛兴趣，并加以培养。
培养孩子的读书兴趣。在孩子做完家庭作业的时候，我
就给他朗读一些资料生动趣味、能吸引孩子的故事 ，或者是
儿歌、或者是谜语，不但能增长孩子的知识，还能培养他的
阅读兴趣。还提出一些故事 中的问题，让孩子思考，如果他
不懂就再朗读一遍或给予适当的提示，让他养成读书、爱思
考的 习惯，这个方法收益颇佳，不仅仅扩大了他的词汇量，
并且激发了他的想象力，丰富了他的情感。此刻， 沛新还自
我编一些谜语让我们来猜呢!
适当的玩一些亲子游戏，给孩子一些鼓励，细 心聆听他
们的需求，并经常坚持与教师沟通，以及教师与父母对孩子
信任，也能让孩子的信心倍 增，简便学习，乐观向上。
四、制定学习计划和拥有平常心
不要给孩子太 多的压力，让孩子有一个简便的学习环
境，与孩子一齐制定学习计划，定时学习，让习惯成自然，
尽可能帮忙孩子消化教师教的新知识，而不是给孩子施加额
外太多学习压力，对于孩子的考试成绩，我 认不要反映太大，
无论好与差，都要以平常心对待，正确的引导孩子应对的得
与失。鼓励与赞美 的话是孩子学习过程中学习动力，这是我
深切体会到的;我们从没有因考试成绩不好而批评她，而是帮忙他查找原因，会告诉他认真答题获得满分，教师和家长
必须会感到十分骄傲的。如果是因字没写 好扣分，就会提醒
她，你是学生，字必须要写好，写端正，每次在考试前或考
后我们都会对他说 ，“沛新，加油!你是最棒的!”
育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要物力，更需要精力与耐力，然而在与孩子共同学习中能收获一些欢乐和
甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总 之孩子只要有一点
提高，都会令我们惊喜不已，因那是教师与家长辛苦付出后
所收获的果实。
对于怎样帮忙孩子改正写家庭作业磨蹭的坏毛病，这个
问题是我目前最伤脑筋的。在此 ，我也想请教其他家长，看
看有什么好的方法，以便今后的改善和提高。
我们需要不 断地去探索好的育儿方式，让孩子们更健
康、更优秀。期望好的育儿方法和教师的教导如同一艘轻舟，< br>载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，在阳光雨露下茁长成
长!
家长育儿心得 第6篇：
很荣幸能在那里分享我们的育儿心得。孩子很快六岁
了，这六年里有过很多 的思考，也走过一些弯路。大多数人
都是第一次当家长，也有可能是人生中唯一一次。很多问题
当我们意识到的时候，孩子已经悄然长大。能把这些经验分
享出来，帮忙到更多的人，也是一件无比欣慰 的事。
首先，大目标需要清晰。很认真地思考一个问题：“期
望孩子未来成一个什么 样的人？”得到内心深处的答案很重
要，仅有这个大方向定好了，未来应对各种选择、各种焦虑
的时候，不会从众，会很明白真正要做的是什么。于是认真
地写下自我对孩子的种种期望，一开始想法很 多，但最终答
案只是期望她成一个身心健康、欢乐的人。未来如果能成某
个领域的精英，那确实 是件好事，如果只是一个普通人，只
要健康、欢乐，那也没有丝毫遗憾。
其次，心中 有教育部指南。认真阅读教育部《三至六岁
儿童学习与发展指南》，并能熟练运用。身边孩子本事发展< br>差异很大，学语言的父母，孩子语言本事很好；学计算机的
父母，孩子数学本事很强……这不仅仅 是遗传的影响，更重
要的是，父母很容易将自我所学专业的精要交给孩子，引导
孩子以最快捷的 方式获得这方面的本事。可是对自我不熟悉
的领域却忽视了培养。该指南是专家们根据多年的探索研究< br>制定的，分健康、语言、社会、科学与艺术等五个方面，详
细列出了各个年龄阶段孩子在这些方面 需要到达的状态。有
了这个指南，就很清楚该从哪些方面着手去帮忙孩子。
接下来， 灵活实施指南。第一，无需要求孩子必须要严
格到达指南上规定的资料，心中有指南的框架，在生活当中
随着她兴趣的发展慢慢引导。比如她某个阶段很喜欢叠纸，
我们就买来《亲子入门折纸》，她很 快学了几十种折纸方法，
已经会折徽章之类的难度，动作发展本事自然就上去了。比
如她喜欢听 故事，就给她买各种绘本，下载洪恩故事、凯叔
讲故事等，倾听与表达本事也慢慢提升了。她中班的时候 还
不太玩七巧板，可是大班某个周末的早晨，自我一口气拼了
十几幅图。大班的时候突然异常喜 欢超轻粘土，给她买来几
本超轻粘土的书，以及各种做粘土的工具、配件，小伙伴们
一放学都要 到我们家来玩，三四个小朋友能做满满一桌子各
种造型。
第二，与孩子一齐成长，享 受陪伴成长的过程。很多家
长牺牲了宝贵的休息时间陪孩子上兴趣班，即使是心甘情
愿，可是心 态不一样，对孩子的要求也不一样。我们尽量与
孩子一齐成长，比如我们全家报了亲子班学习游泳；孩子 学
跳舞，我也在同一机构报了课程；接下来孩子学乐器，我们
也会和她一齐学。与她一齐学习的 过程，收获了很多。很享
受这些陪伴孩子的时光，生活变得如此丰富多彩。没有任何
人的牺牲， 仅有一家人一齐走过孩子成长的这段完美日子。
第三，与同龄孩子家长一齐成长。方法之一是 与三四个
同龄孩子家长一齐组建“手工故事家长会”。每次由一位妈
妈主持，先围绕主题给小朋 友讲绘本，然后根据故事做手工、
开展活动。三年来，我们做过太阳系模型、做过灯笼、设计
过 没有汽车的城市，收获了友谊、锻炼的同时还帮忙孩子的
身心健康发展……可是这也需要注意几个原则： 尽量选择同
龄孩子，因三至六岁这个阶段，孩子哪怕差一岁，喜欢的东
西和理解本事都会大不一 样；每个家长轮流主持，能突破个
人的局限。
第四，用欢乐的方式帮忙孩子成长。孩 子开始对数字有
点兴趣的时候，我们会和她一齐玩各种桌游，比如《猫咪牌》，
游戏规则是只要 颜色一样或者数字一样就能够出牌，谁先出
完谁就胜利。孩子玩得异常开心，不知不觉就熟悉了数字和< br>颜色。带她去很多地方旅游，她会提各种问题，认真地回答
那些问题，顺便把与这些景点相关的历 史、宗教、政治资料
以浅显的故事形式告诉她，甚至还能够用电影、书籍等载体
进一步扩展。了 实现《指南》里提到的音乐标准，我们买了
一些古典音乐绘本，边给孩子们讲音乐绘本，边播放相关的< br>古典音乐，孩子真正理解了音乐要表达的内涵，比如胡桃夹
子里那段异常欢乐的音乐就是糖果城堡 里的舞会，孩子们想
象着果汁喷泉、巧克力楼梯以及奶酪餐具，开心极了，我们
一齐伴着音乐在 糖果城堡里翩翩起舞……
第五，用实践帮忙孩子成长。比如很有意思的卖萝卜活
动。 我们陪姥姥去拔萝卜，然后到冰冷的小河边清洗，背着
萝卜去菜市场。孩子怯生生地站在菜场门口，学着 招呼来往
路人。好不容易来了一位顾客，好开心啊，原本打算卖两元
一斤的，迅速降价到一元， 最终差点送给她，虽然顾客还是
嫌萝卜不好，走了。我们买了旁边阿姨一斤菜苔，打听到能
够去 泡菜店试试。泡菜店阿姨果然需要萝卜，可是要红萝卜，
我们仅有两个，卖了5毛钱。从来没有觉得5毛 钱那么有价
值。经过这次经历，孩子明白了好多东西，对于钱的单位有
了很清楚的认识，明白了 挣钱不易，还明白了灵活处理事情。
第六，多向幼儿园教师请教。现代幼儿教育理念发展很< br>快，我们用自我的成长经历教育孩子不必须能跟上时代的发
展。平常能够找点幼儿教育的书籍看看 ，也能够多向教师们
请教。比如教师给我讲了她们在进行的区角实验，我们也在
家把客厅的一角 作孩子的区角，她经常和小伙伴在那里自由
自在地玩各种主角扮演，较好地发展了孩子的想象力、协作< br>本事和创造力。幼儿园教师让孩子们轮流当班干部，培养他
们的职责感，我们也学着让她在家扮演 爸爸、妈妈，瞬间懂
事多了。
总之，大目标要清晰，心中有指南，尊重孩子的发展规
律，与孩子一齐成长，向身边人学习，让孩子自由发展、欢
乐成长。再次感激赵巷幼儿园对孩子 的培养。如果您的教育
理念是培养身心健康、欢乐的孩子，赵巷幼儿园是很不错的
选择。这所家 门口的学校，不急躁、不功利，尊重孩子的发
展规律，是在培养人格健全、身心健康的人。
家长育儿心得 第7篇：
对孩子的教育，初人母，实在不敢谈什么教育。伴随孩
子成 长的同时，我也是在摸索中前进的。一边从书本上和周
围前辈们那儿借鉴经验，一边结合自我孩子的特点 展开相应
的引导。
朵朵上幼儿园已经一个学期了，在教师们的精心培育
下， 正健康茁壮的成长着。朵朵在学校认识了很多可爱的小
朋友，每一天放学回家都会和我们分享幼儿园里趣 味的事
情。比如说：“妈妈，我今日玩荡一荡了”、“我今日在娃娃
家当妈妈，给另外一个妈妈 打电话了”、“我今日得到一颗星
星了”等等。她的每一次分享、每一点提高，都会令我和她
爸 爸倍感骄傲和自豪。
朵朵是一个从小就十分内向害羞的小朋友，这可能与我
和爸爸内 向的性格有关，也可能与从小接触外面的人少有
关。她很小的时候我很少带她到人多的地方；一方面孩子 小
出门随身携带的东西太多嫌麻烦，另外一方面怕她太小抵抗
力差，接触人多会被传染感冒等等 。此刻想想，其实当时的
很多做法都是不完全正确的，也导致了她到此刻止还是比较
的内向。此 刻我来和大家分享一下我在孩子教育方面的一点
心得，还请大家多多指导。
一．帮孩子建立自信心
自信心的培养，在孩子的教育中至关的重要。这将有助
于她此 刻或是将来能够勇敢的应对学习、生活和其他方面所
面临的一切挑战。培养孩子自信心的过程，是一个漫 长的、
循序渐进的过程。父母的一个拥抱、一个微笑、一个眼神、
一个手势都是一种无形的力量 ，无时无刻的都在增强孩子的
自信心、激发孩子应对苦难挑战的勇气。
朵朵比较怕黑 ，晚上在家里玩耍时，靠近她的房间所有
的灯都是亮着的。如果她不细心将球踢进了房间，她都不敢一个人去捡，必须让我陪着。我当时心里也很苦恼，怎样才
能够让她勇敢一点呢。有一次刚好看到关 于锻炼孩子胆量的
图书，就买了一些回来，每一天睡前专门挑一些这方面的故
事给她讲。我发现 平时我对她说的“朵朵，你要勇敢一点，
没什么好怕的啊。这是在家里，并且爸爸妈妈也都在，你怕什么呢”等这样的话远远没有比对她说“朵朵，你看忧天小
鸡它其实就是自我吓唬自我，一个橡果掉 下来它以天要塌了
呢，结果什么事也没有；你看托马斯也不怕黑洞洞，其实黑
洞洞里面的大眼睛 是灯光，声音是发动机的声音”等来源于
故事里道理有效果。此刻她和我在家里玩的时候再也不用去开其他房间的灯了，偶尔球会踢到黑黑的阳台上去，她也敢
自我去捡了。当然了让她更好的适应团体 生活增强自信心，
在她还没上幼儿园之前，大概两岁半的时候我们就给她报了
英语和画画兴趣班 。真的没指望她能从中学到多少单词、能
够画出什么样的图画，只是单纯的想让她多接触外面更活泼的人、事、物以便更好的过渡到幼儿园。虽然刚开始上学时
有过不适应，但远比我们想象中的要好很 多很多，我想这和
之前给她报的兴趣班也是多多少少有点关
系的。
二．多陪伴孩子玩儿
在玩耍的过程中，我们和孩子之间不分大小，我们能够
一齐爬、 一齐跳，一齐“捣蛋”。小区的小花园里有一颗树，
她每次过去看到这棵树都要爬一爬，爬完了就在下头 玩玩
土、玩玩树叶。每次玩过后鞋子上和身上都是泥土，可是看
她脸上开心的笑容，我觉得就十 分的满足。我相信会玩的孩
子，性格也会越来越好。在家里有时我会叫她教师、妈妈或
者姐姐， 让她也帮忙我做一点事情，她会十分暖心的、有模
有样的。看着她的成长我的心里也很欣慰。总之，陪孩 子玩
的过程中孩子也会学到很多，会懂得分享，会乐于助人。
三．让孩子学会感恩
此刻很多家庭中，孩子就是小太阳，所有人都宠着他爱
着他，都他一人而动，久而久之 孩子就会认得到的东西都是
理所当然的，别人对他的帮忙也是他们应当做的。由此，使
得孩子只 要求别人关心、爱护、让着自我。不会去关心别人、
感激他人。这样以后无论是学习、生活还是工作中都 是极其
不好的，也不会得到大家的尊重。最重要的是慢慢的他自我
也不会感到欢乐。所以必须让 孩子学会感恩和分享，在生活
中点滴小事给孩子做好榜样。比如说洗手间的灯坏掉了，爸
爸换好 后，我就会说“多谢爸爸，这样我们洗手啊、上厕所
就不会摔倒了”，朵朵也会跟着说：“多谢爸爸”。 家里我也
会让她自我做些力所能及的事情，比如收拾玩具，折衣服，
帮我拿东西等等。当然我也 会说“多谢朵朵帮妈妈”。她就
会十分的开心。
育儿的道路上有很多的挑战，但我想 家庭和谐是孩子欢
乐成长的基础。所以让孩子生活在一个祥和、欢乐、充满爱
的环境中，使她有 一个健康的心里成长历程是十分重要的。
以上是我浅显的育儿心得，期望教师家长能够共同交 流
分享育儿经验，期望朵朵能够健康欢乐的成长！伴随着她的
成长，新的问题还会不断的出现， 我也会不断的理解“挑战”，
在陪伴她成长的同时也会努力做一个合格的妈妈。
家长育儿心得 第8篇：
要说我的育儿心得真的没什么，大家都初人母，一切都
得摸 索。宝宝一天天长大，我也和她一齐慢慢成熟，怎样理
解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健 康的成长。
点点是一个脾气很倔的孩子，但又是一个“吃软不吃硬”
的乖孩子，你越 对她凶，她就越哭闹得厉害，你要是蹲下来
好好和她说，反而会乖乖听话，懂事的让我们吃惊，跟小大< br>人一样。所以我经常和她互换主角，让她来当我的姐姐甚至
妈妈，她会一一告诉我这个要这么做， 那个不能够这样做，
之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯，而我到达了预先的
目的，感觉何乐 而不呢？
孩子的性格也不是先天的，后天的培养很重要，点点虽
然有脾气，但很爽直 ，我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她
就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采用
转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什
么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨日爸 爸买的那个玩具
怎样不见了？”她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出，还
说“你看呀，不是在 这吗？”早上孩子往往会赖床，异常是
冬天，闭着眼睛缩在被窝里不肯起来，我就拿了一样东西，
在她耳边说“看看这是什么呀？”“你明白吗，今日亲公给
你买了什么好吃的吗？”她立刻就清醒过来 ，呵呵，还屡试
不爽呢。但有时候也会很无理取闹，这个时候什么大道理都
不管用，那就不理她 ，把她晾一边，全家人步调一致，她会
哭到东哭到西，然后有个“好人”就站出来，跟她讲道理，
这个时候她立刻止住哭闹，还一个劲的说“妹妹乖，妹妹不
哭了”我们全家就立刻会意的笑起来。孩子 还小，我们的教
育都是正面的，从来不恐吓她，说什么大灰狼来啦，妖魔鬼
怪来吃宝宝啦，也从 来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子
稚嫩的心灵留下阴影。教师经常表扬她的小手很巧，我们大
人当然很受用，可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的
结果，让她收拾干净，必是不愿意的，仅有 说
我们一齐来比赛看看谁收拾的最干净哦！她才会跟上了
发条的机器人一样兴奋的干 起来。孩子从小就好学好动，最
会模仿大人的样貌，看到我们搞卫生，她就抢着抹桌子扫地，
看 到她拿了餐巾纸沾了水到处擦，尽管有的时候反而弄脏
了，可是看到她认真欢乐的样貌，我们就都开心了 ！我们全
家还常常跟她一齐互动，比如她带上围兜，拿了锅碗瓢盆做
饭，还煞有介事的来问这个 “你想吃什么菜”，那个“你想
吃什么菜”，我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”，“我要吃清
蒸 鱼”，于是她就说好的，立刻做。一会就端上来给大家吃，
我们就装作吃的津津有味的样貌，还不住的夸 奖说“真好吃，
真香”，她立刻咯咯地笑个不停。
孩子是一张白纸，什么好什么不好 ，什么该做什么不该
做，对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂，教师
发红花，她扔掉 ，因她不喜欢，有的小朋友做了不对的事，
教师了教育大家，让他们站到上头给大家讲什么是不对的，< br>可她会跟他们一齐站到上头，这个时候就配合教师对孩子进
行耐心的教育，结合在家的表现，她也 喜欢玩水，比如把好
多器皿在水龙头上冲洗，一来把身上的衣服都弄湿了，二来
还浪费了水，我 们就跟她说衣服湿了要咳嗽，浪费水是错的，
结合南方干旱的事，给她讲南方的小朋友因没有水而不能洗
澡啦等等，让她懂得要节俭用水。此刻她还经常给我们大家
发小贴纸呢，边发边说谁表现好就发 小贴纸给她，我们全家
都是她教育的对象呢。
孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。开 始的时候她看到
自我不能得第一了就赖皮，必须要我们等她让她，有时候干
脆哭闹，这时我就教 育她：第一是要自我努力争取的，而不
是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小朋友得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一
是很光荣的，别人得第一你也该朋友高兴 。慢慢的她懂了，
再也不会因没有得到第一而哭闹了。
因身体的原因，我们还是会惯 着她一点，看着她咳嗽咳
的喘可是气来我们都会很心疼，可是医生不让吃甜的，我们
就和她说等 身体好了吃，结果到超市看看这个甜的，那个又
是甜的，说怎样都是甜的呀，厌恶死了！我听了又好笑又 怜
惜，期望她早早地把身体养好，做一个健康的宝宝！
点点超喜欢跳舞，说的具体一 点就是扭屁股，每次都让
我打开手机里的音乐，然后让我们坐好，她就开始舞起来了。
其实从她 六个月的时候就开始对音乐有感觉了，总能抓住节
拍，扭的很欢，并且是自编自演，而我们只需要当她的 观众
就行了，结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段，虽然
有的歌词唱不全，但我们都笑着 给她鼓掌，所以她就更喜欢
舞蹈了吧，而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞，绝对不
埋没她的 这个小天分。
其实，我并没有要她有多聪明、多能干，顺其自然，告
诉她生活的常识 、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩
子最欢乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让< br>他们有节制的玩耍，认知，让他们明白尊老爱幼、亲切待人、
友爱同学、关心别人，做一个善良的 好孩子，首先是做人，
其次是学习，身心都健康这就足够了。
和宝宝在一齐，自我常 常也会变成小小孩，甚至一家人
都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她
的心 感受这个世界、解读这个世界，亲爱的宝宝，期望你健
康成长，这是我们每个家庭的期望，也是全社会的 期望！
家长育儿心得 第9篇：
转眼间，小孩已经五岁上小班近一年了， 回首这一路走
来，有欢歌笑语，也有艰辛历程。但当看到小孩健康、幸福
地成长，人父母也收获 着喜悦、享受知足。我家女儿，总的
说来是一个比较顽皮好动的孩子，但也有乖巧贴心一面。由
于工作关系，爸爸大多时间不在家，理应照顾教育孩子的重
担便责无旁贷地落到妈妈的头上，可是我的工 作时间不固
定，有时候会无暇顾及孩子，只能委托外公外婆帮忙照顾，
这也是对孩子比较愧疚的 一点。
都说教育孩子是一门很深的学问，到底该如何培养出一
个好孩子呢我觉得在孩 子成长过程中，良好的性格塑造，生
活习惯培养很重要。以下是我认女儿做的比较好的几点：
第一：勇于承认错误。女儿一般情景下，是讲道理的，
可是毕竟是个孩子，生气的时候，发脾气耍小性子 ，开始大
哭大闹。刚开始时，我会给她讲讲道理，也会哄哄她，有时
忍无可忍的时候，我也索性 不理她，由她哭，最终自然停止
了，我就会问她“那你明白自我错在哪里了吗”，她就会勇
于承 认错误，会说“对不起，下次不再这样了”。孩子从小
要让她有一颗勇于承认错误的心，这样，在她以后 的成长中，
才会不断地提高。
第二：做事情比较进取主动，动手本事比较强。我家小
孩在家里做些小家务都比较进取主动，比如外公外婆叫她帮
忙拿个东西都比较勤快。家里大人在 干活，她也会模仿，超
级认真专注的研究，直到自我懂了止。更多的时候，我们应
当去发现孩子 的做事节奏和方式方法，不要盲目地让小孩照
我们的大人想法去做，让孩子具有天生的主动性和好奇心去
发现感受这个世界，如果我们过于干涉，操之过急，反而会
限制了她们对事物的认知和兴趣发展 。由于她好于动手，这
也导致家里的玩具全部被被拆卸，无一幸免，这一点也是正
在努力克服， 慢慢修正她。
第三：自觉养成早睡早起习惯。看电视、玩电脑游戏也
并非不好，只要 选择好适合孩子的节目，只要控制住看电视
的次数和时间，孩子还是能从好的节目中学到知识的，可是，
必须要有度。看电视、玩电脑时间不能任其意愿。我的做法
是，晚饭后她自觉上楼看电视，到了 八点多了，我一般会提
醒她时间到了，就准时关机睡觉，很乖!孩子在晚上有充足
的睡眠之后， 早上她会自然醒，准时起来，不懒床，十分好。
以上是我这个做妈妈比较欣慰的几点。良好的 生活习惯
会塑造个性，同时，个性展现生活习惯和生活态度，这对她
以后的学习和工作中，实在 是一个很好的开始。我觉得，人
从小养成一些好习惯，一个好的习惯能够伴随一个人的一
生，甚 至会影响一个人的一生。
养育孩子，良好的性格和本事习惯方面培养当然还不
够，还 要各方面知识的培养，我觉得一个乐观、自信的小朋
友总是会受大家的欢迎，我们女儿在这方面还是欠缺 了点，
到陌生环境时就比较胆小，不够自信，不善言谈……，另外
还有一点不是很好，就是教一 些知识，她不能全神贯注听大
人讲解，并且对知识的吸收本事比较差，可是我相信我们会
帮忙她 自信、乐观起来的，慢慢能修正她能全神贯注听讲。
小孩的成长，以及每一个小小的提高，除 了父母的教育，
更离不开的教师们辛勤辅导和无私奉献的爱护，幼儿教育是
一项艰辛而伟大的事 业，我觉得仅有家园共育，取长补短，
才能让孩子们健康、欢乐的成长。
家长育儿心得 第10篇：
人生旅程走到这一阶段，育儿已经成了我们生活的主旋
律 。痛并欢乐着，是这五年多来最深刻的感受。但看着女儿
一天天的长大，渐渐懂事，充满心房的是与日俱 增的满足感。
光阴如梭，陈芷瑶小朋友已进入幼儿园中班，随着年龄的增
长，自我意识、独立意 识的增强，渐渐长成了一个“小大人”，
孩子是大人的“复印件”，所以平常我们也会注意不一样的教育会给她带来不一样的影响。
那里是我慢慢积累的一些育儿心得，此刻和大家分享一
下。
首先，每一天我都会抽出 一部分时间和她沟通交流，有
时是接她放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈今日过
的怎样 样，或者就我们的所见所闻说给她听一听，让她学会
关注身边的事物。在与她沟通时，认真的听她说话， 让她感
到父母对她的重视和尊重，这样小小的自尊心就会被树立起
来。此刻电子产品很多，我们 家不太反对孩子接触这一块，
从实际来看，这些电子产品也是我们生活的一部分，有些益
智游戏 确实也挺不错的，我们觉得关键在于引导。瑶瑶在家
想要玩ipad或是手机游戏的时候，我们会先陪她 一齐挑选
一个适合的小游戏，然后提前告诉她能够玩多久，应当保护
好自我的眼睛，时间到了她 自我也就不玩了。大多数时候她
都能够自我掌握好时间，有时也会想耐着性子多玩一会，我
们就 会规定下次玩游戏间隔的时间就会更长或者减少下次
玩的时间。
对于孩子来说，我认 对孩子的信任很重要。有时候，虽
然明白宝贝讲的是谎言，但我也不会揭穿她，而是会告诉她：
“不管你给妈妈讲什么，妈妈都会相信你，但你必须要确定
你讲的是事实，不能欺骗妈妈，如果刚才讲错 了，就重新告
诉妈妈。”这时候，她就会讲出真话的。孩子也是有自尊心
的，所以在适当的时候 给她个台阶，结果会变得更好。
以上是我个人的一些育儿心得，还有很多，这需要家长
和孩子一齐慢慢体会。我们争取能和孩子成好朋友，其实她
们虽然小，但她们也很渴望能当大人，所以 我也会让她做一
些大人来做的事情。比如在消费的时候，我会让她自我去付
钱，让她有一种成就 感：“今日是我请客！”这样她也会有一
份小小的成就感。
在此也多谢幼儿园的教师 们，十分感激您们对孩子的用
心教导，让她们在幼儿园学到了很多我们父母不能给予的知
识！
家长育儿心得 第11篇：
家庭是孩子的第一所学校，父母是他们的启蒙教 师。家
庭教育是通往社会的一座桥梁，对孩子个性、人格魅力、健
康成长起着极其重要的作用， 作80后的家长，以下是我们
培养女儿们成长的几点心得：
一、培养孩子有一颗感恩的心。
孩子是上天送给我们的一个最大的礼包，他们能让我们
有时候回归自然，能让我们浮躁的心宁静下来，同时他们至
少有一半像我们自我，给一个让我们看到自 我童年缩影的机
会，孩子更是带给我们生活的期望、体验到生命的好处与价
值。所以教育孩子首 先要有感恩上天、感恩父母之心。
二、培养孩子学习的独立性。
素质教育 对孩子的要求与我们所应对的应试教育大相
径庭。首先教育要让孩子有一个完整的人格，这一点十分重< br>要。教育孩子的过程实质是让他们学会学习的过程，也是养
成一个良好行习惯的过程。学会学习比 努力学习更重要。
三、培养孩子的自理潜力。
孩子自理潜力的构成有助于 培养孩子自信心、职责感、
处事潜力，对今后生活产生深远的影响。我们在训练孩子的
自理潜力 的时候，除了训练孩子自我管理自我的日常生活以
外，还要个性强调训练孩子学做家务。培养他们独立、 勤劳、
刚强、负职责的心理品质，以及锻炼他们的自理潜力。
以上只是个人的一点体 会。女儿们在不断地成长，作新
一代的家长，我们要多学习新的家教知识，让新一代的小朋
友学 得开心，活得有价值。不断地完善人格魅力！
家长育儿心得 第12篇：
对于孩子，其实家长心里有太多的期望，小的时候我们
期望他们能够健康欢乐的成长，长大以后能够学业 有成、事
业顺利、未来能够孝顺长辈、家庭和睦......作母亲我阅读
了很多关于育儿的书 籍、文章，也从身边其他的爸爸妈妈身
上汲取过不少育儿经验，可渐渐的我发现，没有哪个孩子是
相同的，他们真实、有自我的思维和想法，个性化差异较大，
单靠书籍和其他父母的经验有时是无法解 决你所遇到的问
题。
十一到来的前一天，添添正好四周岁，他是一个活泼好
动、善于表达、好胜心强的小朋友，记得以往在与同班小伙
伴儿一齐玩耍滑板车，因没有比其他小伙伴儿 滑的快，就把
车推到在地，不与小伙伴儿一齐玩了，可是小伙伴儿不明白
添添什么生气，还要与 添添一同玩滑板车，这个时小伙伴儿
的父亲过来说出原因，小伙伴儿很是理解，并邀请添添一齐
玩耍添添擅长的跑步，添添虽然心里不痛快，可是慢慢心境
也变好了，我从小伙伴儿家长的身上学习到了 如何引导小朋
友照顾他人的感受，很是开心。
没多久，添添又遇到类似的事情，这次 主角对调了，添
添用擅长的跑步赢了小哥哥几次以后，小哥哥也遭受打击，
不再与添添玩耍了， 我用同样的方法引导添添，可惜没有成
功，这让我备受打击，苦恼什么添添性格如此自我、争强好
胜？！之后我也尝试用了鼓励的方式来引导，有点进展，可
是十分缓慢。
今年七月 份，添添在商场看上一款拼装玩具，是14岁
以上孩子玩的，了让他放弃，我提出让他在现场完成一个从
未接触过的小颗粒拼装，没想到孩子自我站着40多分钟竟
然完成了，我只好付款买了他想要的 玩具，并要求他自我独
立看图纸并完成拼装的要求，我指导他如何看图纸，可是空
间感对于一个 不到四岁孩子来讲真的挺难，有时小颗粒对于
精细动作还不能完全掌控的添添来说也是十分困难的，可了
自我的心愿，我发现添添每日坚持学一点，自我拼一点，再
难也要坚持自我完成，添添用了3个 多月的时间完成了他的
700多粒机械版工程车四个作品，这让我对于“争强好胜”
的添添有了 新的看法，这未尝不是一件好事。
十一期间我们登顶看湖，了孩子的膝盖不受伤害，我提出要抱着他上楼梯，可添添说“妈妈，我要坚持，就像做乐
高一样，必须能够成功”，我听后决定放 手让他自我上，可
能会对孩子的身体多少有些伤害，但孩子的这种坚持不懈、
勇于挑战的精神我 觉得更可贵。
经过这些事情，我的理解是：其实在教育的过程中，家
长的做法没有完 全的对或者错，我们都是在摸索中寻找孩子
的闪光点，不能轻易的定义孩子是好还是坏，也不能轻易确< br>定还得的想法、做法是对还是错，只要我们有耐心、坚持加
以正确的引导，孩子们的未来就是光明 的！
家长育儿心得 第13篇：
教育孩子我认最重要的有三点，一是言传身教，二是和
睦的家庭，三是父母的陪伴。
对于这几点我深感自我做的有很大的不足，出生在什么
样地家庭是无法选择的，而什么样的性格有部分遗 传，剩下
的就是家长从小的培养。父母的一言一行也时刻影响着孩
子，例如你告诉他不能够乱扔 东西，可是你自我有没有做到，
你告诉他不能够骂人打人，可是我们平时对孩子犯错误的时
候是 否能够耐心的教导，而不是骂他打他。
一个父母相爱的家庭就会时刻影响着孩子，明白爸爸要
爱妈妈，妈妈要爱爸爸，从小就给孩子树立一个相爱的氛围，
这样的孩子以后也会有爱。对于陪 伴我的儿子能够说大部分
的时间都是和妈妈在一齐的，我一有假期也经常带他出去
玩，去公共场 合，多和小朋友接触，让他明白分享和谦让，
可是孩子天性可能都是自私的，不愿意和别的孩子分享，我
告诉自我不能强迫孩子，只能引导，让他自我自愿与别人分
享，可是当然这样成功的情景异常少 ，就需要家长的耐心。
可能过于宠爱孩子，我的儿子从小都很少管我要玩具，
因他妈 妈不用他要看见好玩的就主动给买，可是这样让我的
儿子不懂得珍惜东西，家里玩具过多，也很容易分散 注意力。
在教育孩子的路上我会边走边学，和我的儿子一齐提
高。
家长育儿心得 第14篇：
孩子是未来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养
育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母
应当主动地经过书籍学习一些育儿的知识和方法， 或者经常
和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个
性差异的，一些成功的育儿 经验用在自我孩子身上却未必有
用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜
不喜 欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，可是没多久他就不愿
意去了。教扬琴的教师教给我一个方法：预先准备 一个孩子
最喜欢的玩具，告诉他必须认真听教师讲、跟教师做才能够
得到，可是结果是无效。之 后在孩子学扬琴这件事上我分析
是孩子不感兴趣，理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩
子相 处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自我孩子的育
儿经验。
父母还应注意：自我 平时的言行举止对孩子的影响是十
分大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅有遗传的因素，
还 有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈
问儿子：“明明，你的练习本是哪来的”儿子回 答说：“学校
办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫
你偷的我从办公室拿 回来的还不够你用吗”所以父母在因孩
子的不良言行举止责骂他们时，要想想自我有没有职责。当
然如果期望自我的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就应当
做好榜样，言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。
这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如 邋遢、做
事拖拉、自理本事差等等，这都是我的职责，等发现问题要
改变过来那是相当的困难。 所以我自认不是个成功的母亲，
可是孩子有两个优点是我至今都之骄傲的：一是善良。善是
人根 本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人善是完美的。二
是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书，等他自 我识文解
字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
以上是我陪伴孩子 成长过程中的一点个人心得。什么是
好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们
大人重新学习的机会，人父母应当珍惜这样的机会和孩子一
齐欢乐成长。
家长育儿心得 第15篇：
一、蹲下来和孩子说话
我们经常看到有的家长 对孩子大声地呵斥：“你怎样连
这都不明白。”“快点过来，听到没有!”……这样的事在我
自 我身上也时有发生，我们做父母的往往认这样居高临下，
命令式的语调能体现自我的威严，能让孩子更听 话。可是你
试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。
无论是在自我、亲戚、朋友家 里还是在公共场合，当你
要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自我与孩子处在
同一高度， 用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，
然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现， 用这
样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，并且还会更开心
地去执行你的“指示”，并且完 成得更快更出色呢到达的是
同样的甚至是更好的效果，所不一样的只是你说话的方式而
已，而孩 子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这
就是因你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。
二、保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤
害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟潜力相当强，当你不
想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头 ，或悄悄地对孩子瞪瞪
眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大
声说出来。如 果你还是不放心，也能够在出门前和孩子达成
默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，
那就说明不能那么做;如果爸爸点头，那就是同意了。”
三、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你
喂他吃饭时他说“我自我吃”， 当你帮他穿衣时，他说“我
自我穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一
团糟，但 我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给
他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。
四、适时调整关爱的方式
随着孩子年龄的增长，要适当调整自我的关爱方式 ，不
要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们能够
利用一些好时机，对孩子提出新 的要求，帮忙他成长，这样
不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你能够
对孩子说 ：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自我刷牙
洗脸了”;又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你能够 对孩
子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从此刻开始要自我一
个人睡觉，学会盖好被子。”… …
五、相互间多多交流
幼儿育儿知识不要只是一味想明白幼儿园育儿知识 大
全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也就应把你的大班
育儿知识想法告诉孩子，例如，爸 爸上班时做什么工作，妈
妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等
等。对孩子 敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问
题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的 成
长有裨益。