瑞蓝隆鼻三岁以前爱听的故事

2020年10月19日发(作者：莫士光)
三岁以前的宝宝，理解能力有限，还处在认识这个新奇的世界的
初期。宝宝的故事内容识物、识 记为主，可以辅之简单的生活常识和
道理。以宝宝的兴趣出发，用宝宝仅有的熟悉的事物为故事主角。这
个阶段的宝宝如果喜欢一个故事，会反反复复地听，有时候甚至会听
上一两个月也不厌烦。小红 帽的故事，是豆豆三岁以前听的。差不多
每天晚上，睡前讲故事的时候到了，问她听什么故事，她立即就 会说
小红帽。差不多每天晚上都这样。我真是讲得都烦了，她听得却依然
有味。后来好不容易愿 意听一个新的故事，白雪公主的故事，不过，
她一下子又喜欢上白雪公主的故事，于是又开始天天要求讲 白雪公
主。如果你家宝贝也发生这样的情况，我们不能一次次机械地重复讲
同一个故事。因此， 每次讲一遍这个故事，我们都要有一点点不同。
如何不同呢？如果在这不同溶入对孩子的教育呢？我以小 红帽为例，
说说我的做法。
小红帽的故事
前10次：
从前，有个小女孩，她喜欢戴一顶小红帽，她戴上小红帽可漂亮
了。大家都叫她小红帽。
有一天，妈妈对小红帽说：“小红帽，外婆爱吃苹果，给外婆送
苹果去，好吗？”
（ 三岁前的幼儿，还在呀呀学语，我们要尽量用简单句，用短句
式。一个场景里人物、对话、故事情节要尽 量地简单，并且要尽量是
宝宝熟悉的。）
小红帽提着红苹果朝外婆家去。她走到一片小树林时，碰见了大
灰狼。
大灰狼说：“小红帽，你上哪里去呀？”小红帽说：“我不认识
你，不和你说话。”
大灰狼说：“我是好人，我最喜欢小朋友了。你上哪里去呀？可
以告诉我吗？”小红帽说：“我要给外婆 送苹果去。”
大灰狼想，我一定要吃掉小红帽和她的外婆。
于是大灰狼对小红帽说：“小红 帽，你看！路边的花儿多漂亮呀，要
是你采一些一块儿给外婆送去，外婆一定很喜欢！”
小红帽看了看路边的花儿，真的很漂亮。于是她蹲下来，开始采
花。
趁小红帽采花的时候，大灰狼跑到外婆家敲门：咚咚咚！
外婆生病了，躺在床上，听见有人敲门，就问：“谁呀？谁在敲
门呀？”
大灰狼装成小红帽的声音说：“外婆，我是小红帽。我给你送苹
果来啦。”
“哦，我的小红帽呀！快进来吧，门没锁。”
（尽量少用代词，要不断地重复故事中各角色的 名字，如“小红
帽”“大灰狼”“外婆”等，少用“她”或“它”等代词。这样有助
于幼儿记住 角色的名字。外婆和大灰狼的对话要生动地拟声，并且每
次讲时，都用同一句话，一个字也不要变，特别 是引号里人物说的话。
这样反复多次后，幼儿就能从对话的内容和腔调分辩是谁在说话，更
有助 于幼儿记住这些话，为以后幼儿自己开口讲故事打下良好基础。）
……
后10次：
从前，有个小女孩，她喜欢戴一顶小红帽，她戴上小红帽可漂亮
了。大家就叫她什么呀？
有一天，妈妈对小红帽说什么呀？（“小红帽，外婆爱吃苹果，
给外婆送苹果去，好吗？”）
小红帽提着苹果朝外婆家去。她走到一片小树林时，碰见了谁呀？
（大灰狼。）
大灰 狼说什么呀？（“小红帽，你上哪里去呀？”）小红帽怎么
说呀：“我不认识你，不和你说话。” 大灰狼说：“我是好人，我最喜欢小朋友了。你上哪里去呀？可
以告诉我吗？”小红帽说：“妈妈叫 我给外婆送苹果去。”
大灰狼想，我一定要吃掉小红帽和她的外婆。
于是大灰狼对小红帽说 ：“小红帽，你看！路边的花儿多漂亮呀，
要是你采一些一块儿给外婆送去，外婆一定很喜欢！”
小红帽看了看路边的花儿，真的很漂亮。于是她蹲下来，开始采
花。
趁小红帽采花的时候，大灰狼跑到外婆家敲门：咚咚咚！
外婆生病了，躺在床上，听见有人敲门，外婆说什么呀？（外婆
问：“谁呀？谁在敲门呀？”）
大灰狼装成谁的声音？（小红帽的声音）说了什么呢？（大灰狼
说：“外婆，我是小红帽。我给 你送苹果来啦。”）
“哦，我的小红帽呀！快进来吧，门没锁。”
（听过十来次了，幼儿已 经对故事很熟悉了，这个时候可以适当
地开始提些问题。提问应该从简单的开始，慢慢加深难度。要求幼 儿
复述的内容慢慢增多，变难。这样能很好地训练幼儿的记忆能力、语
言表达能力等。在差不多 二十次以后，可以适当让幼儿讲一些小片断，
你可以停下来，问：“大灰狼把外婆怎么了？”或者“然后 发生了什
么呢？”最后你甚至可以说，宝贝，妈妈今天嗓子不舒服，可是我很
想听小红帽的故事 ，你能讲给我听吗？在你感觉孩子讲不过去的时
候，要及时帮助提醒他过坎。孩子讲一部分后要及时鼓励 和赞扬，让
孩子快乐地进行下去，这很重要。）

豆豆三岁爱反复听的故事：

大狗狗和小狗狗的故事
有一家人养了两只狗，一只大狗狗，一只小狗狗。
有一天，主人给了它们一根骨头。大狗狗和小狗狗都舍不得吃，
他们决定把骨头藏起来。 藏在哪里呢？大狗狗说：“我们把骨头藏在树上吧。树那么高，
没有人能够得着。我们的骨头就安全 了。” （这里要对“安全”这个
词作一个解释。可以先问宝宝：知道“安全”是什么意思吗？多启发< br>性地提问，以后的故事里遇上不明白的东西，宝宝就养成了主动问的
好习惯了。）
小狗 狗说：“不行不行！树上有小鸟、还有小松鼠、还有……（这
里可以问宝宝，还有哪些动物是能上树的。 ）我们的骨头不安全！”
大狗狗想了想，又说：“那我们把骨头藏在草丛里吧。草丛那么
密， 没有人能看到见。我们的骨头就安全了。”
小狗狗说：“不行不行！草丛里有小兔子、还有小羊羊、还 有……
（这里可以问宝宝，还有哪些动物是常活动在草丛里的。）我们的骨
头不安全！” 大狗狗想了想，又说：“那我们把骨头藏到水里吧。小鸟、小松
鼠、小兔子、小羊羊他们都不能到水 里去，没有人能看到见。我们的
骨头就安全了。”
小狗狗说：“不行不行！水里有鱼鱼、还有 小乌龟、还有小蝌蚪，
还有大龙虾，……（这里可以问宝宝，还有哪些动物是活动在水里的。）
我们的骨头不安全！”
大狗狗死劲地又想了想，再也想不出办法了，它只好对小狗狗说：
“那 你说把我们的骨头藏在哪里嘛？”
小狗狗想了想说：“我们把我们的骨头埋在土里吧。这样我们的
骨头才安全了。”
大狗狗一听，高兴地点了点头。


小蝌蚪找妈妈
小猫咪找朋友玩的故事
青蛙王子
渔夫和小金鱼
仙女
小马过河
小猫钓鱼