雅士利的奶粉怎么样幼儿入园前各项准备和入园后的注意事项

2020年10月18日发(作者：晏福生)
幼儿入园前各项准备和入园后的注意事项

1、心理准备
增加宝宝对幼 儿园、老师与小朋友的熟悉感与认同感。父母提前给孩子打打“预防针”，
将幼儿园有趣的描述给孩子听 。全家模仿幼儿园的游戏、上课情景。使孩子从内心向往幼儿
园。
2、环境准备
家 长可以抽时间带孩子到幼儿园附近参观，让孩子了解周围的环境，游戏活动，认识老
师及小朋友，看看幼 儿园里大型户外运动玩具，同时多让孩子到家庭附近的社区或是公园玩
耍。
3、能力准备 < br>让孩子学会简单的生活技能与做力所能及的事，是适应幼儿园集体生活的重要基础。如
自己握勺子 吃饭；用杯子喝水；洗手擦嘴；穿脱鞋袜及简单的衣服等，让孩子学会自己照顾
自己。
4、时间准备
要帮助孩子了解作息制度，熟悉幼儿园的一日生活。家长可以在报名前后了解幼 儿园的
生活制度，然后告诉孩子每个时间段要干什么。在家中，家长可为孩子制定一个科学的作息
时间表。
5、物质准备
提前预备开学用品，与孩子一同准备并告诉孩子这些用品的名称与 作用。选择一些穿脱
方便又不妨碍活动的衣服；软底鞋；准备一个孩子喜欢的小背包，放置孩子个人用品 如小手
巾、水壶等。
幼儿入园注意事项如下：
1.孩子入园后，家长须立刻离开。 孩子入园第一天哭闹是正常的,家长适当安慰就可以走
了,相信老师一定有能力把孩子哄好.最不好的是 孩子哭,家长哭,这样只会让孩子更紧张,越
发的不愿上幼儿园了.也有爷爷或奶奶流露出来,反正我不 上班,我就陪陪他,或是歇两天.孩
子是很敏感的,听到这些,孩子会哭得更厉害,迫使家长作出让步. 也有的孩子第一天,第二天
不哭,而后来却哭开了,家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了 ,就不送 了,其实,这种波动
是正常的.两三岁的孩子的情绪,情感很容易被周围的情境所感染,这种易感性是孩 子发展的
特点之一.
面对孩子的哭闹,家长们要做的就是不间断的送,那种上三天歇两天的作 法不可取,使得
孩子有依赖,适应集体生活慢. 有些家长把孩子送到幼儿园后，听到孩子哭闹很不放心 ，便躲
在墙角、门后、窗外看，或中途来看望，怀着不被孩子发现的侥幸, 这样只会强化孩子的哭闹行为,也是不可取的.会导致平静的孩子又哭开了.对于初入园的孩子，妈妈要注意多问一些
正面 的话题，如在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲
班里有意思的故事 等。不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开
父母受了很大的委屈，再一强化 ，很可能使宝宝伤心备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。
如果孩子不愿意说幼儿园里的事情，也不要勉 强他，相信过一段时间，他高兴的时候你不让
他说他也会说的。
新入园的前一两个星期，孩子 可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去
幼儿园，有的还可能会出现梦中惊醒的现象。这 时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面
的变化，尽量给孩子心理上的安慰，使幼儿有安全感，引导幼 儿发现幼儿园的乐趣，和他们
一起亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。一般情况下不要轻易给孩 子请假，在孩子
面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度，一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，幼儿会 在
20天左右的时间适应幼儿园生活。 如果孩子确实感冒、不舒服，也不要强迫孩子来幼儿园，
因为健康的身体才能保证愉快的心情，让孩子在家里休养好了再来幼儿园。
2.认识新朋友。家长可 利用入园和离园时间，认识本班的一个或者几个小朋友，互相介
绍后，鼓励孩子在一起，拉拉手，玩一玩 。另外，老师也是孩子的新朋友。开学前几天，家
长可利用离园时间和老师交谈，老师会及时表扬你的孩 子，增强孩子上幼儿园的信心。
3.新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家 长团聚的欣慰，否
则，孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉，使孩子产生恐惧心理，更怕上幼 儿园。
4.谈论幼儿园的活动。全家人以乐观的态度关注孩子在幼儿园的活动，倾听他（她）谈
论在幼儿园参加的活动；认识的老师、小朋友；共同欣赏孩子带回来的作品和奖品。












































































































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