产后脱发严重怎么办幼儿园健康教案《倒霉的近视眼》

2020年10月17日发(作者：凌惠扬)
教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上 确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己 身上确立美的品质





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幼儿园健康教案《倒霉的近视眼》



















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教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在 此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实， 并在此基础上在自己身上确立美的品质


活动目标

1、初步懂得保护视力的重要性。

2、了解学习－些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯。

活动准备

1、提供一本可供教师讲故事用的大图书《倒霉的大近视眼》

2、提供做游戏用的眼罩。

3、“幼儿看电视时间”记录卡。

4、与幼儿共同制作保护视力安全图或“公约”图。

活动过程

1．引导幼儿感知、讨论有关“近视眼”的问题。

建议教师根据班级实际,循序渐进地开展以下－些活动。

活动－：在图书区内摆放一本自制的大图书《倒霉的大近视眼》,
并提供录音,供幼儿阅读。

活动二：启发幼儿观察、了解周围一些“近视患者”的生活,学习
和工作有哪些不方便,有 哪些困难,以及形成“近视眼”的原因。

活动三：带领幼儿共同访问几位“近视患者”,或请他们来到幼儿
园,讲讲自己的“苦恼”。

活动四：择时开展讨论活动：

设问：你周围有哪些人也是“倒霉的近视眼” ？他们在生活、工
作、学习时有哪些不方便？碰到过哪些不愉快的事？遇到哪些困难？
“近视眼 ”不能干哪些工作,为什么？他们怎么会变成“近视眼”的？
“近视眼”能不能从小预防？怎样预防？< br>
2．以集体或分组的形式,开展操作实践活动。


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教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上 确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己 身上确立美的品质







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