21三体怎样了解孩子的智力情况

2020年10月17日发(作者：窦师纶)
怎样了解孩子的智力情况


智力并不是一个单一能力，它包括：认识能 力、理解能力、想象
能力、解决问题能力，是人一种综合能力。智力尽管广泛，内容尽管复杂，
但仍是人一种属性，是可以测查，这就是智力测验。

法国一位心理学家叫比奈，他是一位 医生，早在1905年，就与他
合作者西蒙制定了一个智力测验量表，称比奈西蒙量表。

法国教育界应用这个量表测出了智力低下儿童。后来这个量表传
到了美国，经史坦福大学一 个教授修订后，称为史坦福一比奈量表，成为
世界上最标准智力测验量表之一。另一个最标准智力测验量 表是韦氏智力
测验。韦氏智力测验主要有以下内容：

1、知识保持和广度；

2、实际知识和理解及判断力；

3、心算及推理能力；

4、抽象概括能力；

5、注意力和暂时记忆力；

6、词语知识广度；

7、学习和书写速度；

8、视觉记忆和视觉一空间理解力；

9、视觉一视觉空间分析综合能力；

10、对故事情境理解能力；

11、处理局部和整体关系能力。

那么智力测验能预测孩子智力吗？如果孩子生活环境与 教育状
况，没有太大变化，个体智力水平相对稳定。心理学家认为7-8岁孩子测得
智力水平， 与他们未来智力有很大关系。如果单纯测查孩子智能水平高低，
对父母来说不过是增加了喜悦和添加了烦 恼而已。应该认识到智力仅仅是
反映儿童智能水平情况，儿童学习成绩好坏除了与智力因素有关，在很大
程度上还与非智力因素有关，如学习动机、学习兴趣等等都可以影响儿童
学习情况，所以儿童将 来发展还取决于是否能刻苦学习，否则只有好智能
水平也不会有好学习成绩，也不会成材。