睾丸长毛幼儿园育儿心得体会

2020年10月16日发(作者：鲁志强)
幼儿园育儿心得体会

幼儿园育儿心得体会
幼儿园育儿心得体会1
4月22日上午，丽岙中心幼儿园送课给我们幼儿园。第一节课
是大班语言教学活动《爷爷一定有办法》，第二节课是中班语言教学
活动《喷嚏狗和唱歌猫》，第三节 课是大班的绘本阅读《狐狸爸爸鸭
儿子》，第四节课是中班的绘本阅读《超级PK赛》。这四节课教师的
表情很到位，上得都非常的有活力有气氛，让幼儿兴趣很高。教师用
幽默的话语使课堂上充满了 欢笑。从中我也发现我有很多的不足之
处，觉得自己要向他们好好学习，提高自身的素质。

通过这次的听课我也有一些体会：第一点，教师的教学设计一定
要有创意，让幼儿体会 到学习来源于生活，这样幼儿才有兴趣听你上
课。第二点，教学方法一定要灵活多样，要使一节课上得轻 松，幼儿
学习起来有激情，不但要教师选材好，准备充分，使用教具合理。更
重要的是教师首先 要有激情，语言要惕切，易于与幼儿交流。
作为一名幼儿教师，这一切还只是个开端，今后的 工作对于我而
言，将是充满挑战性和意义性的，我需要在实际工作不断去学习、去
观摩、去实践 ，我想只要有这样的一份恒心，万事是难不到我的！
幼儿园育儿心得体会2
很高兴，也很有幸能听刘园长的讲座，听完刘园长的讲座，自己
真正又学到了许多！
一个幼儿教师要有健康和良好的教育技能。健康不仅只有身体的
健康，而且也要有心理的健康。教育技能 要有较强的教学能力，良好
的师德。刘园长从“一个目标，两个意识，三个原则，四个观念，五
个问题”对我们进行一一讲解。树立“一个目标”自己要明确立一个
目标从语言，科学，艺术等等下手， 进行学习教学，促进幼儿心身健
康成长，给孩子一个快乐的童年。用自己的基础知识，专业技能，来启迪开发孩子的思维和动手能力。我觉得幼儿教师要有较强的事业
心，责任心，合作精神与沟通能力 。增强“两个意识”，有句话说的
好“活到老，学到老”，知识是无止境的，何况当今是知识时代，自< br>己更要确立终身学习的精神。看看自己学校的几位姐姐，阿姨吧！学
学他们的精神吧，也学学他们 那种不服输的精神！在自己岗位上要爱
岗敬业懂得奉献，以孩子为中心，以幼儿为主体。而且要有创新精 神，
教育也要与时俱进嘛！现在中央开得两会也在关注教育，教育中长期
计划纲要，也提到了教 育，学前教育也颇受关注，自己即将作为一名
幼儿教师，也要真正关注政治。遵循“三个原则”，爱岗敬 业，以人
为本，创新，正是这三点！树立“四个观念”。
1、人才观，当今世界真正 需要人才，对社会有用的人才。自己
常常想自己是不是社会所需呢？我觉得拥有一技之长的人，是不会被
社会所淘汰的，但品德更是评价人的第一标准，而我自己更要做德才
兼备的人！
2、管理观，学会管理自己，也要恰当的去管理他人。
3、教育观，教育面前，人人平等，尊重每个人受教育的权利，
尊重孩子，相信每个孩子是最棒的！
4、发展观，教育也要用发展的眼光去看待，与时具进。自己以
前对于政治不是太关心 ，但现在即将踏入幼儿园的自己，也要多多关
心关注政治。
5、掌握五个技能，学会 观察与评估幼儿的技能；自己要做好家
长的工作，记住家长的电话，熟记孩子的名字；学会组织幼儿的技 能，
我觉得幼儿园一日活动都是教育；创设与利用环境的技能，我觉得幼
儿园室内装饰和布置， 需要良好的专业技巧，为幼儿打造一个良好的
学习环境；学会培养幼儿常规的技能，在生活中是妈妈，游 戏中是伙
伴，学习中是教师。真的刘园长的经验真是太丰富了！对于她的学习
历程，工作历程， 又是那么的成功和羡慕！
听着刘园长的精彩演讲，看着滨医幼儿园报，我对幼儿园充满了无限的遐想！我相信“一份耕耘，一份收获”，我将怀着我满腔的热
情，去投身于我的幼儿教育事业 中！加油！
幼儿园育儿心得体会3
在我园领导的安排下。十一月份一起听了几节示范课、在这次听
课中，我又看到了许多值得学习的地方。
听的第一节示范课是大班张老师的科学《热水变冷水》在整个活
动中，教师除了提供大 量材料以外，更多的是鼓励幼儿按照自己的设
想大胆尝试，用实验来自己的想法；更多的是关注、引导幼 儿在与同
伴的交流中发现“不同的方法都能使热水冷得快些”，从而获得发现
问题、提出问题、 尝试解决问题的能力和更多的科学知识。虽然活动
中用到了温度计，但教师又没有将目标落实到知识点上 ，而是突出
“做中学”的精神，让幼儿通过活动需要来了解、使用温度计，与此
同时引导幼儿进 行实验记录，充分表达自己的实验经验事实。还值得
一提的是教师提供了多种材料，使幼儿可以按自己的 意愿选择过程、
方法，从中获得相关科学知识，构建属于自己的经验。
接下来是缪老 师的《好玩的纸》此活动缪老师选材新颖，贴近生
活，幼儿的参与性很高，认幼儿认识的纤维走向，这堂 课不仅是让幼
儿还有老师都感到我们身边的面巾纸居然这么好玩。
最后我听了周老师 的《有趣的三角架》和杨老师的语言《我喜欢》
周洁老师在活动中教态自然大方，引导性强，组织能力、 都比较好，
从导入到内容、试验到最后，整个过程轻松自如，从容不迫。能让孩
子们充分进行探 索活动，活动组织的各个环节清楚，有序。此活动的
目标达成度很好。杨老师的语言课一开始出示图书让 幼儿猜测是谁的
大嘴巴时，一下子调动了幼儿的兴趣，利用教师自制的图书，根据画
面在教师的 引导下能完整讲述“我喜欢……”在最近一环节中幼儿
对制作图书的兴趣很深厚，教师提供的贴纸材料可 多一些，色彩也可
鲜艳一点。在活动中体现了教师的娴熟的驾驭课堂的能力，非常沉稳
和从容。
在听了几位教师的课后，我感到她们真正做到了让孩子们学中
玩，玩中学，调动了孩子 们的学习热情，让孩子们大胆的发言，探索，
教师语言流畅、教师思路清晰，小结到位。整个教学活动步 骤清楚，
每个段落，层次结束后，教师都清晰的语言进行归纳小结。总之，我
听完这几节课后触 动很大，我想在今后教学工作中学习他们的优点，
改进自己的不足，尽心竭力把科学教学工作做的更好一 些。
幼儿园育儿心得体会4
一、持续孩子“本色”不等于放任自流
有些父母认为，孩子的成长是水到渠成的事，到时候自然会到达
就应到达的样貌，所以 万事不管，给老师一个“本色”的孩子，一张
正宗的“白纸”。美国心理学家布卢姆对1000名儿童追 踪研究的结
果证明，1－4岁幼儿的智力发展是人一生中的关键期。儿童2岁时
脑重到达成人的 70％，6岁已达成人的90％，智力到达80％。许多
教育心理学家认为：对儿童的教育就应从零岁开 始，儿童天资发展的
关键在于出生后头三年孩子的经历，也就是在于脑细胞生长发育时期
孩子的 经历。因此，没有生就的天才，也没有天生的笨蛋，关键在于
脑细胞所受刺激的多少。如果对孩子在发育 的关键期放任自流，不管
不教，没有给他足够的刺激，其结果和可能就如同布卢姆所说的那样
“ 幼儿期被剥夺了智力刺激的儿童，永远达不到他原先就应到达的高
水平”。
二、培养孩子自觉不能不闻不问
大人有时还会犯不该犯的错误，何况是自控力很差的孩子。教 育
学告诉我们，要到达自律，务必经过漫长的他律过程。有一本名为《千
万别管孩子》的书，初 看书名时会吓人一跳，读后才明白它是倡导一
种新的理念――自主教育，那里的“不管”不是放任自流， 而是在不
管中“管”，给孩子一个自由自主的空间。它对父母的要求提高了，
如在日常生活中要 给孩子树立好的榜样，在尊重孩子的基础上进行激
励和启发教育，耐心倾听孩子心声，用赞美、鼓励引导 孩子，给孩子
正确的爱，对孩子进行必不可少的挫折教育等。据调查，成绩好的学
生90％以上 拥有良好的学习习惯，而良好的学习习惯是从良好的生
活习惯迁移过来的，那么良好的生活习惯又是从哪 里来的？答案无疑
是家庭教育。所以说，父母职责重大啊！好的习惯，孩子将一辈子受
益。在孩 子没养成良好习惯时，父母就应起到检查监督的作用，而且
要持之以恒，“三天打鱼两天晒网”，只会造 成前功尽弃。因此，如
果父母真的爱孩子，就科学地管管他吧！
三、没有绝对民主，赏识教育不是单纯的表扬
家庭教育需要民主，民主气氛下长大的孩子自信 心强、性格独立。
然而世界上没有绝对的民主，只有相对的自由。有些事情对错原本就
有定论， 怎能因为孩子一些荒谬的理由而动摇。这种“民主”，只会
助长孩子的诡辩恶习。赏识教育不是表扬加鼓 励。它在操作时分四个
层面：赏识孩子正确的行为结果，以强化孩子的行为；赏识孩子正确
的行 为过程，以激发孩子的兴趣和动机；创造环境，以指明孩子的发
展方向；适当提醒，增强孩子的心理体验 ，纠正孩子的不良行为。对
于孩子身上的缺点，绝对不能姑息迁就，而以何种方式帮忙他改正，
却是因人而异的，不能把赏识教育当成灵丹妙药。在赏识自己孩子的
同时，也要赏识其他孩子，你行别人 也行，这样孩子的自信就不是盲
目的自信。
四、进好学校把孩子“全托”选取一所好学校是父母的明智之
举，它会让你安心、放心。
但这并不是说，只要进了好学校就一劳永逸了，就不用管孩子了。
要明白，造就适应时代发展的有竞争力 、具有良好综合素质的人，知
识的积累并不是最重要的，重要的是潜力的培养和人格的塑造，而这
个重任就落在了父母身上。孩子的问题父母就应最清楚，透过及时和
老师交流，能使老师最大限度的帮 忙孩子。打个比方，老师就好像雕
琢玉石的工匠，但如果把探矿寻宝的任务也一并交给他们，结果只能< br>是事倍功半。如果父母能够及时带给正确的信息，老师才能挖掘出学
生深藏的潜能。
幼儿园育儿心得体会5
孩子也是上中班了，和小班相比，更加的懂事，也是有了一些好
的习惯，作为家长，其实也是对于孩子比较的操心，也是担心孩子在
家里是否能像学校一样做好，不过 我们也是努力的去教育孩子，去让
孩子的习惯养成没有松懈，也是顺利的度过了中班这一年，在育儿方< br>面我也是有一些心得来分享。
孩子的习惯要养成，其实在学校里面老师也是教了很多， 有很多
好的习惯，但是到了家里，孩子也是容易放松，但是作为家长却是不
能放松，所以我也是 在家里的时候严格的要求孩子们，去遵守在学校
学到的习惯，不能松懈，该做什么就是什么，而且爷爷奶 奶来看她了，
也是不能宠着她，反而是需要严格的要求，虽然孩子开始也是哭闹，
但是后来渐渐 明白了也是会做好，习惯的养好不是一朝一夕的，更是
要长久的去培养的，对于孩子们来说，好的习惯真 的会让他们受益终
身，所以我也是在这块抓得比较的严厉，我清楚如果在这儿就松懈了
下来，那 么以后想要好不是那么的容易，特别是这个学期在家里的时
间那么的多，没有老师来监督，孩子也是有些 松懈，我也是要去上班，
不过我也是把事情和孩子说清楚，尽可能的让孩子在家里不要那么的
贪 玩，懂得去学习，去维持好的一个习惯。
多去陪伴孩子，很多时候孩子在家里其实是比较孤单 的，没有朋
友陪伴着他们玩，没有老师教给他们知识，虽然有作业要做，也是有
玩具，有电视可 以看，但是我觉得这些都不应该占据孩子们在家里的
时间，而是我们家长应该多去陪伴孩子，给他讲故事 ，和他去一起做
家务，培养孩子的动手能力，多一些互动，不但是能加深和孩子的感
情，同时也 是能更好的了解孩子，孩子的习惯，孩子的一些行为也是
受到我们家长的影响的，如果我们也是努力的去 学习，去认真的做一
些事情，那么孩子其实也是会这样做，而不会说松懈，或者懒惰下来，
孩子 回家之后，我们基本都是陪伴着孩子，一起做一些事情，一起聊
天说笑，即使看电视也是有节制的，或者 陪伴孩子玩一会儿，我们都
全程的去参与，孩子们的玩耍，孩子们的时间，我们也是多去关心，
这样才能更好的去把孩子们给教好。
幼儿园育儿心得体会6
对于孩子的教 育，我一直是在摸索中前进，一边从育儿书籍上和
前辈们那儿借鉴，也一边结合自己孩子的特点开展教育 。宝宝上幼儿
园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。她的每一个进步都令我
们为人父母者 深感骄傲和自豪。我主要有以下四个方面的心得。
一、欣赏教育
欣赏孩子 是培养孩子自信心的手段。一个孩子，其最可人之处不
在于她的聪明活泼，而在于她的自信。自信有助于 她现在与将来勇敢
地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期
的、渐进 的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手
势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓 舞孩子的斗志，增强孩
子的信心，激发孩子的勇气。
当宝宝当上小排头时、取得小贴 画时、主动帮我们做家务时我们
都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其
简单的事，但知道怎样爱孩子， 却是一件困难的事。无数次的育儿实
践，使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表
扬的效果远胜斥责和打骂。
二、互相尊重
让孩子懂得尊重老师、 尊重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日
常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老 师、
父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父
母的要求矫正自己的行 为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习
惯，这是小孩受益终生的宝贵财富。
让 孩子学会尊重老师，要求家长身体力行，以身作则，尊重自己
的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情 ，父母都要全力支持和配
合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母
的 办法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。
一方面有利于树立家长的威望，另一方 面有助于培养孩子优秀的品
质。同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫
“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的
眼光看问题、看世界，这样才能真正 尊重孩子、理解孩子，也就只有
在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。
三、引导教育
“ 父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的期望。但如果
这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩 子的负担，就妨碍孩子幸
福健康地成长。我们不想让宝宝为父母的期望而活着。让孩子自由地
发 展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等
于放任自流。在孩子成长过程中，老师 和父母是她的领航员。在她遇
到困难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重发现她的不足、
特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了她成名成家，
我们只希望她在今后的生活中因为 有能力而更自信、更多地体味生活
的乐趣！
四、协调教育
父母教 育孩子的方式要协调一致。很多家庭中爸爸和妈妈对孩子
的教育态度不一致，我觉得在家庭教育中，教育 孩子以妈妈为主，爸
爸为辅，这里不是说爸爸的教育不重要，相反，爸爸在教育过程中起
着举足 轻重的作用。
在孩子心目中，爸爸是家里的顶梁柱，是我们家的男人，说话做
事无不 成为孩子的楷模，因此在家庭教育中，爸爸更应该起好带头作
用，爸爸把握好大的方向的同时，妈妈注意 细节上的教育，协调一致，
不出现矛盾的教育方式，这样才能教育好孩子。
在我家也 有过父母同时指责孩子的缺点，后面我意识到这样会吓
坏孩子，让她没有自信心的。我觉得诸如这类的事 情应该尽量避免。
在孩子成长过程中不可能不犯错，作为父母应该有一颗包容之心，包
容她的缺 点的同时，引导她改正错误，保持冷静，不可采取过激的行
为，不然父母做再多的好事也顶不过做一件坏 事，请各位父母谨记。
以上是我育儿的四点粗浅心得，我们深知，宝宝的每一步成长都
浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长
的老师们！
幼儿园育儿心得体会7
我们班的家铭小朋友十分地可爱，是从拖班升上来的，可能是因
为年龄偏小的原因吧，每一天上幼儿园都要哭上一顿，因此妈妈也十
分头痛，总是跟老师说：“我家宝 宝怎样总是要哭，小班也是一样。”
其实家铭只是养成了一个习惯，当他明白妈妈要送他来幼儿园时，他
就明白会很长时间看不见妈妈，就会以哭来宣泄自己的情绪，当我和
他说：“家铭别哭了，呆会 我打电话给妈妈，叫妈妈早点来宝宝，妈
妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹，还有一个原因 就是
刚刚升入大班的宝宝自理潜力稍弱，总是期望身边有大人，要是你一
但离开，宝宝又会哭起 来。应对这种状况，我们就应采取应急措施，
家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实 也是个锻
炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平
常心；来看待与儿 女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，
客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥 夺了孩子自身发
展的空间，家长要摆正自己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们
必须要给予 满足，但如果是无理的，就要制止。、
应对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点策略：
1、冷处理：应对幼儿一些无原则 的要求，家长要坚持不同意或
不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么
没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。2、条
件对换法：如果孩子哭闹不止的话 ，能够先答应她的条件，但同时也
要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的必须要是孩子能够办到的，比如下
次你见到某某小朋友要打招呼等 ，以次来进行交换，另外我们答应她
的事也必须要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的
特点。、
3、分散注意法：这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可
用 分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都能够此
刻用上来打消她刚才不合理的想法以及 做法。
4、鼓励法：鼓励和表扬永远是培养一株小苗最优质的沃土，在
鼓励和赏识的 气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，
当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想 法，她会更愿意采
纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便
哭闹时， 当她很勇敢的和别人打招呼时，你都能够说“孩子，你真棒，
妈妈很喜欢你此刻的样貌”相信孩子们会高 兴的重复做这些事情，明
白行为定型为止。
相信有了以上几个方法，我们必须能改变 一些孩子爱哭爱闹的问
题，主要还需透过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让
他们 感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地度过每一天。
幼儿园育儿心得体会8
贺今年4岁了、这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方
面谈谈自我几年来的育儿心得：
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么 无忧无
虑、不仅仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮忙她消化理解害怕、生气、
失望、尴尬、悲哀 这些情绪，对于父母来说是很关键的、先是就应多
倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子 会学会在困境
中和他人沟通，更有自主性、
二、每一天都会跟孩子说一次“我爱你”，每一天都会给孩子一
个拥抱
我跟好好爸爸 约定好，每一天都要跟好好说一次“我爱你”，无
论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上 要睡觉的时候，
有时候是去接她放学的路上、这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她
爸爸说“我 也爱你”、我们总认为爱是就应用行动来表示的，但是，
为了让孩子明白怎样去表达，我们还是就应要常 常虚实结合一下、
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯，而且 吃一口饭要十分久的`时光，
以至于吃顿饭要一两个小时的时光，我每次喂饭都催她要吃快点，不
能慢吞吞的，再之后我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下、
但是到此刻已经夸成了习惯，她也 不以为然，无所谓了、所以，家长
必须不要滥用表扬，如果把孩子每一天正常该做的事都拿来表扬，久< br>而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家
长的资本、
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试、在家的时候什
么事都依靠我们给她做，这样什么事都指 望我们怎样行呢？我跟我老
公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿
着笔又不知怎样画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她
手上，鼓励她说“你必须会画得比妈 妈好”就听了这句话，她会很快
的画好、此刻她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来、
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的 心理成长是没有好处的、个性是当已
经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是
十分错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理、这种时候，
就就应心平气和地、耐心 地教育她，先透过讲故事的方式让她自我对
故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行 比较，
让她明白自我的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做
错了，但是没关系， 只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜
欢的好孩子、那样不仅仅使她找回自信，还能认识到自我 的错误，以
后必须会改正的、
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总 是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等
力所潜力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端 只小凳子、这
些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不
能再小的事才 能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小
事，就会让孩子收益一生、
以上 只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友必须有
比我更好的育儿方法、当然，教育孩子更需要 整个家庭齐心合力，一
致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩
子在 各方面得到更好的发展、
幼儿园育儿心得体会9
转眼间，小孩已经五岁上 小班近一年了，回首这一路走来，有欢
歌笑语，也有艰辛历程。但当看到小孩健康、幸福地成长，为人父 母
也收获着喜悦、享受知足。我家女儿，总的说来是一个比较顽皮好动
的孩子，但也有乖巧贴心 一面。由于工作关系，爸爸大多时间不在家，
理应照顾教育孩子的重担便责无旁贷地落到妈妈的头上，但 是我的工
作时间不固定，有时候会无暇顾及孩子，只能委托外公外婆帮忙照顾，
这也是对孩子比 较愧疚的一点。
都说教育孩子是一门很深的学问，到底该如何培养出一个好孩子
呢? 我觉得在孩子成长过程中，良好的性格塑造，生活习惯培养很重
要。以下是我认为女儿做的比较好的几点 ：
第一：勇于承认错误。女儿一般情况下，是讲道理的，但是毕竟
是个孩子，生气的 时候，发脾气耍小性子，开始大哭大闹。刚开始时，
我会给她讲讲道理，也会哄哄她，有时忍无可忍的时 候，我也索性不
理她，由她哭，最后自然停止了，我就会问她”那你知道自己错在哪
里了吗?” ，她就会勇于承认错误，会说“对不起，下次不再这样了”。
孩子从小要让她有一颗勇于承认错误的心， 这样，在她以后的成长中，
才会不断地进步。
第二：做事情比较积极主动，动手能力 比较强。我家小孩在家里
做些小家务都比较积极主动，比如外公外婆叫她帮忙拿个东西都比较
勤 快。家里大人在干活，她也会模仿，超级认真专注的研究，直到自
己懂了为止。更多的时候，我们应该去 发现孩子的做事节奏和方式方
法，不要盲目地让小孩照我们的大人想法去做，让孩子具有天生的主
动性和好奇心去发现感受这个世界，如果我们过于干涉，操之过急，
反而会限制了她们对事物的认知和 兴趣发展。由于她好于动手，这也
导致家里的玩具全部被被拆卸，无一幸免，这一点也是正在努力克服，
慢慢修正她。
第三：自觉养成早睡早起习惯。看电视、玩电脑游戏也并非不好，只要选择好适合孩子的节目，只要控制住看电视的次数和时间，孩子
还是能从好的节目中学到知识的 ，但是，一定要有度。看电视、玩电
脑时间不能任其意愿。我的做法是，晚饭后她自觉上楼看电视，到了
八点多了，我一般会提醒她时间到了，就准时关机睡觉，很乖!孩子
在晚上有充足的睡眠之后， 早上她会自然醒，准时起来，不懒床，非
常好。
以上是我这个做妈妈比较欣慰的几点 。良好的生活习惯会塑造个
性，同时，个性展现生活习惯和生活态度，这对她以后的学习和工作
中，实在是一个很好的开始。我觉得，人从小养成一些好习惯，一个
好的习惯可以伴随一个人的一生，甚 至会影响一个人的一生。
养育孩子，良好的性格和能力习惯方面培养当然还不够，还要各方面知识的培养，我觉得一个乐观、自信的小朋友总是会受大家的欢
迎，我们女儿在这方面还是欠缺 了点，到陌生环境时就比较胆小，不
够自信，不善言谈……，另外还有一点不是很好，就是教一些知识，
她不能全神贯注听大人讲解，而且对知识的吸收能力比较差，不过我
相信我们会帮助她自信、乐 观起来的，慢慢能修正她能全神贯注听讲。
小孩的成长，以及每一个小小的进步，除了父母的 教育，更离不
开的老师们辛勤辅导和无私奉献的爱护，幼儿教育是一项艰辛而伟大
的事业，我觉 得只有家园共育，取长补短，才能让孩子们健康、快乐
的成长。
幼儿园育儿心得体会10
我对孩子的期望和大家一样，希望自己的孩子能够健康成长，每天开心快乐，想让她学到更多的本领，长大后更好的融入社会，能够
处理好以后所遇到的各种问题。
在现在的生活中，我对孩子的习惯非常重视，我们刻意的去培养
她，要有良好习惯，让 她从现在的有意识行为向无意识转变，我会不
厌其烦的跟她说饭前要洗手，每次都提醒，到现在她自己吃 饭前主动
去洗手，不再问为什么，可能刚开始的时候，我会跟她讲，洗手是为
了洗去细菌，或者 把细菌放大说成虫子，让她感到洗手的重要性。我
想这就是习惯的培养过程，这个过程很长，可能每次我 唠叨让她洗手
的时间比她洗手的时间还长。
在孩子吃饭的事上，我花的时间比较多， 我女儿近一年来体重没
有一点增加，每次吃饭各种理由，蔬菜不吃，肉也不吃，饭嫌多，汤
太烫 ，弄得我实在没有办法，后来发现女孩还是比较爱漂亮的，就从
这里下手，蔬菜吃了眼睛会变亮，吃肉可 以长身体，穿更漂亮的裙子，
喝水嘴唇不会裂缝，鼻子不会流血，这样才能像公主。其次还要给予
各种鼓励，表扬，算是能把饭吃完，但我估计时间不会太长就会不管
用了，这种方法只能管一时了。实 在没办法时只能采取措施，收零食、
不让看电视、再不行就罚站了。在这方面我做的确实不好，也是无计
可施了，说说都不怎么像心得了，有点牢骚了。
动画片每个孩子都喜欢看，关键是现 在电视台一直没完没了的
放，这个台结束那个台开始，弄得孩子整天有的看，所以这个问题也
比 较棘手。我对孩子看电视的时间每次不超两集，看多了马上干预，
在看电视的时候坐姿和距离必须不停地 提醒。我女儿这个年龄还没有
能自己主动不看的控制力，在这个问题上我最容易的犯得错误是，光
顾自己做事忘了时间，甚至有时候没时间陪孩子，主动要求孩子去看
会电视。这样就会造成孩子对长时 间看电视习以为常，感觉我叫她去
看的，有底气，长时间看电视也就顺理成章了。为这事我专门买了个< br>闹钟，这样可以及时提醒自己孩子看电视的时间。还有在叫孩子关电
视的时候一定要到她面前和她 说清楚，因为孩子在看电视的时候很投
入，你叫她的时候她基本听不到，就是她答应了也可能是条件反射 ，
这个时候也不能怪孩子不听话，要到她跟前好好跟她说，把她的思维
从动画情节中拉出来。当 然这个时候正好是广告时间最好。这个问题
我觉的还是比较好处理，毕竟我可以控制电源，就是一时不高 兴，可
以马上用别的事情来转移。
我女儿还有个毛病就是不容易接受批评，对自己认 为正确的事情
比较坚持，前一个阶段一直认为1+1不是等于2。我就是让她数手指
也是不承认 ，可能她是碍于面子或是真的不知道，有时候我会坚持，
想让她明白1+1就是等于2。最后的结果是她 转移话题，甚至直接走
开。这种问题遇到过好多次，说她的错误时，她基本上不会直接接受，
有 时她很反感。虽然在她这个年龄我不想刻意的让她学考试中遇到的
知识，但遇到这种情况还是很着急，怕 她以后会变得很任性。现在我
找到了比较有效的方法，就是从侧面让她了解她认为“正确”的事，
从动画片中，还有就是点读机，当然最好是老师说的。在动画片中出
现1+1等于2了，让她重复看两 遍。隔段时间再问她时，她会很好的
接受，但是要对她以前的错误只字不提，这样在不伤害她自尊的同时
让她改正错误，学到正确的知识。
在孩子活泼、勇于表现这个方面我们尝试了很多方 法，可能是遗
传原因，我们夫妻的性格都比较内向，不善言表。所以教育女儿时有
好多弊端，目 前女儿特别内向，不肯主动发言，不善于表现自己，遇
到有点困难的事容易逃避，我们一直鼓励她独自做 点事情，能够主动
地和别人沟通，效果都不是明显。这是我们最困惑的事情，当然我们
以后会继 续去寻找好的方法让她不断进步的。
最后祝孩子们健康成长，老师、家长平安幸福！