明治奶粉怎么样育儿心得：用心陪伴 收获成长

2020年10月16日发(作者：成桂)
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育儿心得：用心陪伴 收获成长

育儿心得：用心陪伴 收获成长
作为一名教师，深知孩子成长的每一天都具有不可逆转
性 ，作为一个新手妈妈，经验又很匮乏，为此，我读了很多
家庭教育的书籍，请教了很多同事，慢慢地明白 了每一个孩
子都是世间第一无二的存在，我们无需仿效他人，只要用一
颗敏感的心从日常陪伴中 找到适合自己孩子的教育方法就
是最好的。 我把我的体会和大家分享一下。
第一，用平 常心去尊重孩子。从孩子出生，很多家长就
开始了对孩子人生的规划。望子成龙望女成凤本无可厚非，< br>但是我们往往忽略了孩子自身的特点，把自己对人生的期许
强加给了孩子，忽略了孩子自己的个性 和潜能，造成了很多
教育悲剧。
伊伊性格内向，害羞，不敢大声讲话。和其他的性格开< br>朗自信的孩子对比，我一度非常焦虑。后跟卢老师请教，卢
老师提醒我，孩子都有自己的天性，不 要急于求成，要尊重
孩子的个性，内向的孩子也有自己的性格优势，我们可以通
过后天教育去引 导，不要强行改变。我给伊伊报了语言班，
有的孩子上语言班可能是为了好口才，或者能够在众多比赛< br>中拿奖，我的目标是让伊伊敢于和人交流。开始的时候，伊
伊不敢单独登台表演，回到家里也不好 意思展示自己在语言
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班学到的儿歌故事，后我向老师找儿歌故事的视频，自己先
学会了，然后和孩子沟通，互相表演给对方看，有时候把老
师上课录的视频打开和伊伊一起欣赏 ，及时地称赞她哪个细
节表演的很棒，培养孩子的自信心。我和孩子爸爸也尽可能
在周末抽时间 带孩子参加一些集体的亲子活动，虽然有时候
伊伊还是不好意思，但慢慢地，表演的次数越越多，也越越
放松，现在和陌生的小朋友也能很快的熟悉起玩在一起。看
着孩子开怀大笑的样子，我就想如果 她有时不喜欢大声讲话，
那就尊重她的这种行为，不是我的孩子不好，我相信她会长
成属于自己 最好的样子，我只要用心默默的陪伴就好。
第二，用耐心去引导孩子。随着一天天的长大，孩子有
了自己的独立思考和判断，也敢于向我们说不，这个时候怎
么办呢？我们要俯下身去，用心倾听 。
伊伊有一个属于自己的游戏垫，那是她的游戏王国，她
每天在上面堆积木、捏彩泥，玩 过家家。开始的时候，玩具
丢的到处都是，她不喜欢整理，游戏王国的疆域逐渐扩大到
了整个客 厅，每天晚上孩子爸爸恼火地收拾很久，第二天伊
伊找不到某个玩具了又各种不开心，我忍不住了也会训 斥孩
子。后，我想了个办法，到了该休息的时候，我故意惊讶的
说：呀，我听到小企鹅哭的声音 了！伊伊就好奇的问我小企
鹅为什么哭，我告诉她小企鹅找不到哥哥了，我们帮她找到
哥哥好么 ？伊伊兴趣盎然，当然，企鹅哥哥我早就放进玩具
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箱了。接下，我们帮企鹅回到了哥哥身边，帮汪汪队回到了
小伙伴身边，帮芭比娃娃回了家。收 拾完，我故意感叹，呀，
我才发现游戏垫子这么大啊，伊伊，你看，玩具们回家了，
咱家的客厅 也干净了好多啊。第二天，晚上休息前，我和伊
伊约定比赛送玩具们回家，看谁送的快，后还比赛谁能最 快
找到玩具们住在哪，慢慢地，伊伊养成了收拾玩具的习惯。
每次玩过以后，玩具总是收拾的整 整齐齐，什么玩具放在什
么盒子里，按照她自己的习惯，不让我们插手，我们也乐得
轻松。现在 不但是玩具，连同她的小书桌，每次学习之后，
书本具也是各安其位，非常整洁。
上大班 以后，老师让孩子们每天用图画的方式完成心情
日记。伊伊本很喜欢画画，但是一提起心情日记就有些抵 触，
催的多了就发脾气。我也意识到自己不能像要求自己学生完
成作业那样要求伊伊，就调整了 语气问伊伊，为什么不完成
日记呢，她说不知道画什么。第二天我带她看了个童话剧《新
灰姑娘 》，晚上我引导孩子回忆了整个故事，建议说我们把
故事画出怎么样，伊伊表示很感兴趣。又一次，我给 伊伊买
了个面具，她很喜欢，晚上她画在了日记上，还提醒我：妈
妈，你看这是谁？看我猜不出 ，又提醒我：你看红裙子啊，
就是我啦！现在伊伊已经完全喜欢上了这项作业，每次完成
后，都 要求我和她反复的阅读，脸上洋溢着满满的自豪感。
第三，用精心去教育孩子。我喜欢读书，也比较注重孩
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子阅读习惯的培养。阅读可以开启孩子的智慧，丰富孩子的
人生。伊伊 出生不久，为了给孩子营造一个书香环境，我在
卧室加了一个大大的书柜，并且开始精心为孩子选择书籍 ，
从布书、撕不烂的圈圈书，到后通过请教周围的妈妈们和观
察孩子的兴趣点选购的各种绘本、 锻炼思维方式的游戏类图
书等，这些书摆满了半个书架，每天从幼儿园回，孩子都会
从书架上选 一本自己喜欢的书看上一会，我也抽时间坚持陪
孩子读书。我还跟孩子约定每天都得读至少15分钟书， 孩
子看书的时候，我也会坐在书桌旁边看自己的书或者备课。
每到周末，我会带孩子去书店或家 附近的城市书屋看书，现
在，伊伊已经能较长时间地坐下静心读书了。
再比如，现在经典 诵读已经成了教育风尚，幼儿园也在
坚持这项活动。为了配合学校的教学，也为了培养孩子的国
学兴趣，我为孩子挑选了一套北京小红花的《西游记》，孩
子很喜欢，反复阅读，爱不释手。有一次晚上 骑车带孩子回
家，孩子好奇的惊叹：妈妈，月亮跟我们回家了！给孩子解
释了原因后，我趁机说 ：有一首古诗就是说月亮的，你听听
看。然后她学会了《静夜思》。还有一次教孩子背会了贺知
的《咏柳》，我引导她想象诗歌的画面并且画在当天的日记
本上，伊伊表现出极大的兴趣：古诗还可以这 样学啊。时间
长了，伊伊现在也能背诵不少的诗歌了。
以上这些只是我的几点体会，在孩子教育上，我们都要
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经历一个无知到渐知的过程，我们始终行走在路上，依然任
重而道远。 我只希望在我的用心陪伴下伊伊能拥有一个幸福
快乐的童年，有一条洒满阳光的起跑线。而我们在陪伴孩 子
成长的过程中，其实也在与孩子一起欣赏沿途的风景，也收
获着成长的喜悦和快乐。


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