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澳优奶粉怎么样幼儿园教师育儿经验

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更新日期:2020-10-16 10:12

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2020年10月16日发(作者:蓝天鹤)
幼儿园教师育儿经验

幼儿园教师在教育孩子时自然有一些妙招和经验。那么幼儿园教
师的育儿经验有哪些呢?下面是 为你整理的幼儿园教师育儿经验,供
大家阅览!

幼儿园教师育儿经验一一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的 那么无忧无虑。
不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、
尴尬、伤 心这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩
子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩 子会学会在困境中和他
人沟通,更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥

我跟好好爸爸约定 好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论
是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉 的时候,
有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她
爸爸说“我也爱你 ”。我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,
为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实 结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以
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至于吃 顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能
慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃 进一口我就表扬一下。可
是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长一
定 不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、
走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩 子很可能就会把它当做谋取利
益的交换条件,或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大,很多 时候很多事都不敢尝试。在家的时候什
么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我 老
公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿
着笔又不知怎么画,于是 就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她
手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她 会很快
的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一
把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已
经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是
非常错误的,那样会很伤孩子的自尊 ,从而产生逆反心理。这种时候,
就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对< br>故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,
让她知道自己的过错,最后表 扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做
错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都 喜
欢的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后
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一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具 、餐后收拾餐具等
力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这
些事可能 在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不
能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只 要我们多留心这种小
事,就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各 位家长朋友一定有
比我更好的育儿方法。当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一
致教育, 同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩
子在各方面得到更好的发展。
幼儿园教师育儿经验二一、要做他(她)的好朋友
要想教小孩,我们先做他(她)的好朋友, 将自己变成大小孩,让
他(她)喜欢你,信任你,而不是怕你。我会和孩子一起看动画片、唱
儿 童歌曲、谈谈卡-通人物、一起捉迷藏、一起吃零食、也对孩子讲
讲自己小时候的事。请大家要注意的是 和小孩在一起游戏互动时,一
定要是快乐的,千万不要有敷衍的念头,在游戏中尽量让孩子做游戏
的主人,听从他的安排。然后,请试着用儿童的口吻问一下孩子,“我
们是好朋友吗?”您一定会和我 一样听到满意的答案的。我们家长在
孩子身上一定要有耐心!一定要舍得花时间!即使工作忙碌。
另外值得一提的是,我发现有的家长天天追问 小孩幼儿园教了
些什么,有的还在小朋友间做横向比较,反问小孩:“人家小朋友怎
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么讲的出?你怎么讲不出?”你这一问,可能什么都没问出来,倒把小
孩的自信全都 问掉了。请不要给我们的小孩压力,他们本身不是带着
任务去幼儿园的。我的孩子一般也不主动对我们讲 幼儿园学习的内
容,我也不问。我经常去看看老师在教室外贴板上公布的学习内容,
在他非常开 心的时候,我会讲出老师教的儿歌,他就自动跟着念出来,
然后,头一歪,好奇地问:“你怎么知道啊? ”“老师不是写在外面黑
板上吗?这样小孩灰得到一个讯息:爸妈很关心我。比如说我的孩子
在 班上当第一组组长,他回家也不说,我是从别的家长口中得知的。
二、要尊重孩子,保护孩子的自尊心,增强孩子的自信心。
我们尊重孩子,孩子才能尊重我们 。孩子虽小,却也是一个独立
的个体,有他自己的愿望,要求兴趣和爱好。家长要学会洞察儿童内
心世界,要用商量、引导(激励的语气和孩子交流,要多站在孩子的
角度去考虑,而不是将自己的意志 强加给孩子。不能因为孩子小,而
随意斥责或辱骂,特别不要去嘲弄、讽刺孩子。现在,孩子的学习、< br>生活条件好了,但是他们的心理压力、学习负担却,请保留此标记重
了,那是因为有些家长不顾孩 子的意愿、兴趣,强制他们上各种各样
的兴趣班、培训班,扼杀孩子爱玩的天性。原本轻松愉快的双休日 反
而变成孩子的“苦难日”,从早到晚在作业和兴趣班中周旋。成人经
常把自己的意志强加给孩 子,要求孩子要达到自己规定的目标,而且
常用命令、指责的语气对待孩子,这些都不利于儿童个性健康 成长。
对孩子的一点一滴的进步,父母都应及时给予肯定和鼓励,增加其自
信心,保护自尊心。
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三、要以身作则,成为孩子行动的表率。
在教育孩子过程中,家长的 表率作用是很重要的。孩子通过自己
的观察,可以从家长那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,从
而得出行为的准则。家长的以身作则,就是在日常生活中潜移默化地
影响孩子,教育孩子。所以 ,家长的一言一行,一举一动都会被孩子
看在眼里,记在心里,然后去模仿、去行动。因此,作为家长, 必须
在工作和生活中时时处处严格要求自己,为孩子起模范带头作用,作
一个好的表率与榜样。
四、注意培养孩子的交往能力,活泼开朗的性格和爱心
交往能力对人的一生是很重要的,现在 的孩子没有兄弟姐妹,是
家庭的中心。因此容易养成任性,自我为中心等缺点,也不擅长于与
同 伴交往,作为父母要多带孩子和其他小朋友接触、交往、多观察、
少干涉,让他在逐渐的交往中学会适应 、积累经验、学会交往。
我认为:活泼开朗的性格对于孩子的一生都是有利的,孩子在学
习、 生活中会遇到一些挫折。这时,父母不应用指责、批评的语言,
而是多用鼓励的口吻引导(他们,让他们 始终保持活泼、开朗。特别
对于孩子爱玩、好动的天性,不要一味地去压抑,要让孩子保持天真、
活泼的天性,留有一个快乐、无忧的童年。
家庭教育也是父母的自我教育,对我们每个父母都是素质 上的考
量。面对孩子,我们是否真正想过到底要给他什么?难道是房子、车
子和票子吗?请问, 我们要的是怎样的一个孩子?长大后的他要对我
们、对整个世界展现的又是什么?
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总之,不管你采取什么方法来教育孩子,只要让你的孩子感到生
活很幸福,很愉快, 健康,乐观,他(她)富有爱心,充满信心,对前
途满怀希望,那么,你就是成功的家长。



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