幼儿园中班社会教案《受伤了怎么办》

2020年10月15日发(作者：齐世荣)
教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上 确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己 身上确立美的品质





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幼儿园中班社会教案《受伤了怎么办》



















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教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在 此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实， 并在此基础上在自己身上确立美的品质


活动目标：

1、引导幼儿学会避免受伤。

2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。

活动准备：

受伤的事例图片

活动过程：

1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况

教师：小朋 友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、
划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？

2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤

（1）教师鼓励幼 儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有
时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤 呢？（教师
提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们
说的有关情况是 怎样的。）

（2）教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问
题 ：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面
跑跳呢？在平时能不能乱跑？玩耍得很 过分呢？妈妈煮饭时能不能站
在旁边呢？能不能玩火？能不能玩尖利的东西？

3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法

（1）教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，
你该怎样做？

（2）教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水
冲洗，然后马上请大人帮忙等。


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教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善 良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚 、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质

4、总结评价，结束活动。







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