小班8月总结

2020年10月11日发(作者：江六端)
小班8月总结



忙忙碌碌中，十二月就这么过去了。回过头来看 看，这个月做的
事还真是不少呢：我们开展了主题活动《轱辘轱辘》、《小不点
儿》、《冬天来 了》;开展了亲子活动;还和水痘打了一仗。哎，真
是忙啊!

一、教育教学活动

汽车、摩托车、自行车、三轮车……轱辘轱辘滚动的轮子把孩子< br>们送到幼儿园，送回家，送到他们想去的任何地方。这些运动着的
物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想 ，令幼儿着迷，导引着他们去观察、
操作、发现、建构自己的知识和经验。通过活动，他们了解了轮子< br>的作用;知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指
挥;并尝试用身体及动作来表 现滚动的状态，体验滚动的乐趣。

随着独立生活能力、自主能力的提高，小班孩子想要长大， 想要
去做一些事情，却又不愿意放弃成人的呵护。在《小不点儿》这个
主题中，孩子们看到事物 有大有小，有强有弱，感受到自己正在成
长，看到自己的进步，萌发自信心。

冬天随 着一股呼呼的北风悄悄来了，孩子们一下子感受到了冷意。
小手不敢伸出来了，身子也总是缩着。这时， 让我们带着幼儿一起
去拥抱阳光，一起去运动，抵御寒冷吧，我们大声地说一句：宝宝
不怕冷!

二、保育工作

进入秋冬季，孩子们穿的衣服都多起来了。运动时不脱要出 汗，
而且有的孩子连手都弯不过来，因此反复提醒幼儿注意运动前后的
自我保护非常必要，如知 道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，
出汗了主动到老师处擦汗等。

自理能力的培 养是重点。在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿
脱衣服、鞋子，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能 力。

这月，我们班五个孩子出了水痘。发现情况后，我马上打电话通
知家长，让他们 带孩子去医院检查，如果确定，就让孩子在家隔离。
然后短信告知家长有关水痘的知识，请家长随时注意 孩子的身体，
以便早发现早治疗。活动室也进行消毒，以杜绝病情的蔓延。

三、家长工作

幼儿园的好多工作都需要家长的支持和配合，例《轱辘轱辘》这
个主题中就请家长带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、
三轮车、摩托车等，感受轮子的作用 。在《小不点儿》这个主题中
则应多注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们
独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。而在《冬天来了》
这个主题中则请家长选个易结冰的日 子，和孩子一起拿一个容器，
如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置
科学区内。等等。只有家长的密切配合，我们才能顺利地开展活动，
完成预定的目标。

进入十二月底，我们的亲子活动终于举行了。事前，我们选好活
动内容并发给家长，请家长在家和孩子 一起练习;日期临近，再次提
醒家长安排好工作准时出席。家长们也非常期待这孩子入园来第一
次的亲子活动。当天一早，家长们就带着孩子来了。他们看孩子活
动，看孩子做操，看孩子吃点心等。从 家长们的窃窃私语中我感到：
家长们看出了孩子在家和在园的不同。离开了家长，孩子似乎更能
干，更懂事了。游戏时，家长和孩子都非常投入。看着那一张张笑
脸，我的心情无比舒畅。
< br>另外，我们还做到有事及时与家长联系，定期把孩子在园情况反
馈给家长，并认真填写好《宝宝成 长记录》等。

以上是我们班十二月工作的简单总结。新年到了，愿我们班在新
的一年 里取得更大的进步，愿我们的孩子健康快乐每一天!

五月，忙碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎 出了五月的精彩，奏响
了“快乐童年、放飞梦想”的主旋律。对于大班的孩子来说，这个
“六一 ”特别有意义，这将是他们幼儿生活的最后一个“六一儿童
节”。因此，我总结出本月的忙碌所在：
一、安全保育上：

我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的安 全工
作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉排除洗手、上卫生间，
在保育老师的看护下， 孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们
能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗 手、找
位置坐好、等待开饭，饭前为了避免孩子们到处乱跑现现象，老师
带领孩子一起念“吃饭 歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以
前有明显改善;午睡时间，孩子们能安静就寝，老师为孩子们 准备了
睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有
了明显提高。

在幼儿的安全方面，关于幼儿的假期安全问题大班还召开了家长
短会，天气火热，家长要做好幼 儿防溺水及防血吸虫等安全工作。
家园共育，让孩子健康快乐成长!

二、教育教学方面：

五月我们进行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动。
培养幼儿乐于与同伴协作游戏，增强竞争意识，有初步的支持力和
耐力;

引 导幼儿勇于克服困难，遵守游戏规则，体验成功的快乐;引导
幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容， 激发幼儿结合经验创编
新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;帮助幼儿感受并理解
多种 风格的音乐作品，鼓励幼儿运用多种形式进行创造性表现，并
体验创造的快乐。

三、班级活动上：

为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子愉快度过最后一个< br>幼儿六一节做出了很多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选
用，老师都做了详细的策划。大 班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练
了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞“快乐的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的节目汇演很成功，孩子们
付出辛苦，洒下汗水，终于得到 最好的展现，得到了家长的好评。
在“迎六一幼儿现在绘画比赛”活动上，我班共有13名幼儿参加比< br>赛，取得一、二等奖的好成绩。

五月图书节，我班还举行了“亲子故事比赛”活动，孩 子们涌跃
报名，讲出一个个精彩、动听的故事。活动最后评选出了三名幼儿
参加幼儿园的“故事 大王”比赛。

四、家长工作方面：

五月，家长的功劳不可磨灭，没有家长 的理解与支持，我们班级
各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩
子选 择服装、道具，周末时间积极地带孩子到园排练节目，并且进
行相关的道具制作;“亲子故事比赛”活动 上，家长丢开繁忙的工作
带宝宝一起上台讲故事，鼓励孩子、锻炼孩子，这一切让我们着实
感动 。。。

另外，家长们积极配合幼儿园做好孩子的假期安全工作，让我班
幼儿无安全意 外发生，孩子们都能快乐地度过假期。

五月，忙碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精 彩，奏响
了“快乐童年、放飞梦想”的主旋律。对于大班的孩子来说，这个
“六一”特别有意义 ，这将是他们幼儿生活的最后一个“六一儿童
节”。因此，我总结出本月的忙碌所在：

一、安全保育上：

我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的安全工< br>作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉排除洗手、上卫生间，
在保育老师的看护下，孩子们 没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们
能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找
位置坐好、等待开饭，饭前为了避免孩子们到处乱跑现现象，老师
带领孩子一起念“吃饭歌”及 其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以
前有明显改善;午睡时间，孩子们能安静就寝，老师为孩子们准备了
睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有
了明显提高。
在幼儿的安全方面，关于幼儿的假期安全问题大班还召开了家长
短会，天气火热，家长要做好幼儿防 溺水及防血吸虫等安全工作。
家园共育，让孩子健康快乐成长!

二、教育教学方面：

五月我们进行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动。
培养幼儿乐于与同伴协作游戏，增强竞争意识，有初步的支持力和
耐力;

引 导幼儿勇于克服困难，遵守游戏规则，体验成功的快乐;引导
幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容， 激发幼儿结合经验创编
新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;帮助幼儿感受并理解
多种 风格的音乐作品，鼓励幼儿运用多种形式进行创造性表现，并
体验创造的快乐。

三、班级活动上：

为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子愉快度过最后一个< br>幼儿六一节做出了很多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选
用，老师都做了详细的策划。大 班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练
了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞“快乐的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的节目汇演很成功，孩子们
付出辛苦，洒下汗水，终于得到 最好的展现，得到了家长的好评。
在“迎六一幼儿现在绘画比赛”活动上，我班共有13名幼儿参加比< br>赛，取得一、二等奖的好成绩。

五月图书节，我班还举行了“亲子故事比赛”活动，孩 子们涌跃
报名，讲出一个个精彩、动听的故事。活动最后评选出了三名幼儿
参加幼儿园的“故事 大王”比赛。

四、家长工作方面：

五月，家长的功劳不可磨灭，没有家长 的理解与支持，我们班级
各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩
子选 择服装、道具，周末时间积极地带孩子到园排练节目，并且进
行相关的道具制作;“亲子故事比赛”活动 上，家长丢开繁忙的工作
带宝宝一起上台讲故事，鼓励孩子、锻炼孩子，这一切让我们着实
感动 。。。

另外，家长们积极配合幼儿园做好孩子的假期安全工作，让我班
幼儿无安全意 外发生，孩子们都能快乐地度过假期。

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