育儿知识：宝宝第八个月

2020年10月11日发(作者：刘园园)
育儿知识：宝宝第八个月
●生理指标：

满八个月时，男婴体重达
6.9
－
10.8
千克，身长
65.7
－
76.3
厘米。女婴
体重达
6.3
－
10.1
千克，身长
63.7
－
74.5
厘米，本月可出
2
－
4
颗牙。



●养育要点：

宝宝在饮食方面的爱好可以看出来了，要以其爱好添加辅食，开发尽
量多的食物品种，保持营养均衡。在做宝宝副食时，保证卫生是最重 要的。
在宝宝长牙时期，辅食中添加含钙和维生素
D
丰富的食物。如虾皮、海带、
动物肝脏、蛋黄、鱼、绿色蔬菜等。可以用副食品代替
1
－
2
顿奶 。在日常
生活中，把教宝宝认识周围环境与发展语言相结合。继续进行动作训练。
帮助宝宝站立 起来，让宝宝多爬、多玩各种 玩具。教宝宝一些社交礼节动作，
如拍手表示“欢迎”，挥手表示“再 见”。


●发育指标：

能够扶栏杆站起来；可以坐得很好；会两手对敲玩具；会捏响玩具； 会
把玩具给指定的人；展开双手要大人抱；用手指抓东西吃；会用
1
－
2
种动作表示语言。


●特别提示：

这个月，宝宝的发病率会上升，不能因为怕感冒就减少户外活动。提 供安全
的运动场，清除一切宝宝够得着的小垃圾。电源插座要加保护 罩，热水瓶
放到宝宝够不到的。母乳充足的母亲，不必急于断奶。只 要宝宝愿意吃副
食品就不要担心。


让婴儿从出生那一天起，给他充分的 刺激与良好的学习诱因，是父母的责
任。妈妈要给予宝宝足够的刺激，让其脑部的神经回路得以打开， 智力才能逐渐
发展。而人脑则是产生各种心理现象的重要器官，包括
了感觉、知觉、记忆、思维、想象、兴趣、性格……等。所以要培育 杰出优秀
的人才，请擅用智能开发，除了能开发小孩的智能外，还要 培育他乐观进取的
态度、契而不舍的毅力、专注的精神，及善良、真 诚、宽容等的良好人格。
宝宝从
5
个半月起，经常用眼睛、耳朵、双脚、手腕和身体接触外界， 周遭世
界对他而言，更加宽阔而具吸引力。不过这个阶段的宝宝，记 忆能力还不够发
达，所以对各项学习活动要反复练习，透过游戏增加 他的短暂记忆、专注力
及思考能力。父母应经常逗引宝宝，多和他互 动，他的智能开发就在你的
关怀中茁壮成长。



一、你藏他找

让宝宝玩各种不同类型的“躲猫猫”的游戏，可以培养孩子懂得去期 待事物
发生的能力，提供重复的刺激，也能有效增加对事物的短暂记 忆，而短暂记忆
是发展长期记忆重要的基础。在玩“躲猫猫”或“藏 东西”的游戏的过程中，
训练宝宝记忆妈妈没蒙上手帕时在哪里，不 见了要如何去找；东西被藏起来
了，只要知道在哪里就能找到。这正 是可以训练宝宝记忆、观察、思考、等待、
探索、语言学习…等能力 很好的游戏。


游戏方法：

1.

可重复玩前几个月的“躲猫猫”游戏，用手帕蒙住自己或宝宝的脸，
让他掀开手帕；或将玩具藏于身后、棉被中露出一小部份让他去找， 游
戏中别忘了要一直和宝宝说话喔。
2.

把手帕当着宝宝的面盖在玩具上，看看宝宝会不会动手去掀开。如 果宝
宝不会去掀，可换条透 明的手巾，因为宝宝还认为“看不见就是不存在了”，
看见了自然会去拿。引导宝宝去观察、探索，短暂 记住眼前的事物，如果他
办到了，给他爱的拥抱或赞美，这不但可促进亲 子心灵的契合，更可让宝宝
感受到被爱的感觉，这种满足感正是激发 他学习新事务的原动力。


二、学会“不行”，懂得“坦然面对”

宝宝自
5
个月大左右就看懂大人的表情，知道大人是生气还是高兴。这
个月他更进步了，能理解大人简单 的词汇而抑制自己的行动，约束自己的
行为，此时应教他什么可以做，什么不可以做。据专家研究在游戏 中或生活
当中，同时教他学会等待某事务的发生，习惯了等待， 学习等待后就会
有愉快的结果，自然就学会遵守规定而学会耐心对待。


1.

当宝宝想去做不适当的行为时要制止他，如果做倒你的要求时要 赞
美 他。例如宝宝想去摸插座或碰触烧烫的水时，要拨开他的手，严肃地告诉
他“不行！”让他知道这是不可 以做的事。这时妈妈的表情不可微笑，否则
宝宝不知道你生气了。重复教几次后，如果他看到这些物品不 再去摸了，记
得要亲亲他、摸摸他的头鼓励他说：“你好棒，真的不去做…”，及早教他遵
守家 规是很有必要的。


2.

生活中有许多事情是希望宝宝遵守， 但他又不容易做到的，这就需
要你教他学会约束自己的欲望，而应该学会去“坦然面对”，而且要趁早< br>教比较好，等他长大了就不容易做到了。例如：抑制不想收拾玩具的情绪，
学会玩具要好好收拾； 没到看电视时间，要抑制想看电视的欲望，学会遵
守规律及等待。一开始时，宝宝可能会任性哭闹， 妈妈要坚持原则，等
他感受到因为做对了而被赞美的愉快经验时，自然就学会了“坦然面对”。


三、扔东西

在宝宝成长过程中有许多行为看似不好，其实是正常现象。例如这个 时期
的宝宝喜欢把手里的东西反复扔到地上，还乐此不疲。在反复的 过程中，
其实他就在认识许多新事物，也是一种学习，所以妈妈不要 阻止他，应趁机
给他更多的刺激，教他认识更多的事物。


方法：
准备一些重量、质感不同的玩具，例如积木、羽毛、纸片、耐 摔的
小玩具、小塑料碗等，让宝宝把玩，在宝宝的床下或他经常出入 的地方放一
个大篮子，逗引他把手中的玩具往篮子里扔。扔完后，妈 妈将物品集中篮内，
再一一取出并介绍物品的名称和用途。一开始宝 宝可能扔的不准，妈妈要
抓着他的手教他对准。
这项活动可训练宝宝的注意力、模仿力和掌握空间方向的能力，也能 让
他累积对事物特征的经验，例如积木会重重落地，羽毛会在空中飘
再缓缓落地等。


四、独自玩耍

专心是需要从小培养的，尽可能不要去打断游戏中宝宝的专注情绪， 让
他长时间独自专注于一 种游戏或一个玩具中，时间越长越好，这样可
以培养他的专注力及思考能力。

< br>方法：
拿日常随手可得的东西，如杯子、锅盖、木槌、汤匙等，让他摸
一摸、敲一敲，把 玩把玩，甚至放倒嘴里尝一尝也可以。一次只给少样玩具
或拿些干净的废纸让他撕扯着玩，纸张可多样， 由薄到稍厚， 由大到小，宝宝只
要拿到纸就会撕得精光，玩得十分开心。撕纸游戏不但可锻炼他的小肌 肉群，
还可培养他思考游戏意义的能力，及享受独自玩耍的乐趣。


五、平衡感游戏

平衡感好的孩子较不易跌倒，也较能做跳跃等体操动作。撑住宝宝的 腋下，
让他用脚蹦蹦跳跳；或将宝宝丢高高的游戏；或抓住宝宝双脚 让他倒栽葱的
姿势，都可以培养平衡感。做平衡游戏时要特别小心宝 宝的颈子，可套个
颈圈，及注意脖子的保护。


游戏方法:

1. 丢高高
自己躺下将宝宝往上抛，边说：”飞高高！飞高高！”速度先快后
慢， 让他体验不同速度的感觉，别忘了边玩边鼓励他喔！这个
游戏适合各种时期，能促进身体平衡，增加运动 机能。


2.
倒栽葱
（头垂直朝下摇动）

如做过前面丢高高游戏，可进行这项活动。抓起宝宝的双脚呈倒
立姿 势，再缓缓地前后摇晃，在到立及摇晃中就能增强他的平衡
感。请记 住不要抓宝宝的袜子或鞋子，因为可能会松脱，一
定要抓他的脚。

育儿知识
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