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幼儿园中班教案《我在妈妈肚子里》含反思

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-10-10 21:56

新生儿剪指甲的禁忌-孕妇可以喝咖啡

2020年10月10日发(作者:胡敦五)
幼儿园中班教学计划《我在妈妈肚子
里》带反思
中班教学计划《我在妈妈肚子里》包 括对适用于中班的美术主题教
学活动的反思,让孩子们在怀孕时体验母亲的艰辛,发芽对母亲的爱心,< br>看一看画婴儿的问题。妈妈的肚子,要胆大一点表情的表达方式,培养
孩子的手腕的灵活性以及对 涂鸦的图形掌握的掌握,让我们看看幼儿园
中班《我在妈妈肚子里》的反思性教学计划。
活动目标
1.看一下婴儿在母亲腹部的绘画问题,并尝试大胆地表达出来。
2.体验母亲怀孕时的辛勤工作以及对母亲的爱。
3.增强孩子手腕的灵活性,并掌握涂鸦中的图形绘制。
4.养成大胆着色甚至均匀着色的良好习惯。
5.能够展示您的工作并享受他人的工作。
主要困难
1.免费玩,最初可以绘制图形。
2.体验母亲的辛勤工作,激发孩子的爱心。
活动准备
1.浏览并阅读成长中的相册。
2.区域活动中“妈妈的肚子”中材料的收集和整理。
3.卡通,图片,白皮书,彩色纸,水彩笔,油画棒。
活动程序
一。开始链接:
播放动画片供幼儿欣赏。
二。基本链接:
1.查看与孩子的讨论,老师的建议性问题:
(1)您在哪里看到母亲的肚子每天都在变大,母亲累了又累?
(2)当妈妈大肚子时如何照顾宝宝。
(孩子们通过身体进行母亲的辛勤工作)
2 .鼓励幼儿用毛笔尝试表达,老师分发白纸,彩色纸,让孩子自己
选择,老师可以及时提出问题:
(1)你在妈妈肚子里呆了几个月?
(2)母亲如何照顾您?
(3)您是男孩还是女孩?
(孩子们的讨论非常激烈,并展示了很多照片)
3.年 幼的孩子开始画自己的画,在老师的带领下参观,鼓励孩子大
胆地画,而不限制孩子的绘画自由。 (个别孩子需要老师的特别照顾,
以帮助画一点点)
三。结束链接:
孩子们的作品完成后,他们欣赏彼此的交流:请孩子们介绍彼此的
作品,并讲述我和我的故事。
活动额外资讯:
(1)游戏活动:区域活动
1.阶段目标:
(1)。大胆地选择自己喜欢的游戏内容和材料,自主快乐地玩游戏;
(2)。赛后知道材料可以恢复原状。
2.提供材料:
小工作室:水粉颜料,棉签,蜡笔,牙刷,各种纸张,废料等;
厨房:玩具蔬菜,新鲜蔬菜,杯子,碟,勺子,锅等;
卧室:洋娃娃,桌子,毛巾,头饰,弦板等;
研究对象:书籍,耳机,信纸,相册,木偶,指法,磁铁板等;
智能房屋:积木,数字卡,扑克牌,水泵,水,玻璃珠等。
(孩子们很高兴参加区域活动,并充分融入了这一角色)
3.观察指导:
(1)。在活动中观察儿童使用各种材料,并鼓励儿童大胆探索。
(2)。注意每个孩子的活动,并鼓励他们快乐和友好地参加游戏。
(2)回家把画寄给母亲,说一个好话来表达对母亲的爱。
教学反思
在本节课结束 后,最大的感觉是幼儿的想象力非常丰富,并且儿童
涂鸦的能力更加强大。在课堂上,孩子们准备充分。 我们的老师也是孩
子们探索的伙伴,激励孩子们充分利用同伴之间的资源,在讨论和交流
过程中 帮助孩子们互相帮助。在相互启蒙的学习氛围中,分享探索的经
验,体验成功的喜悦。我正在与一个作为 “无知者”的孩子讨论并一起
学习。我的“无知”充分调动了幼儿的热情,为他们提供了自由玩耍的空间,他们的表演充分体现了儿童的主题。学习方式。通过讨论和倾听,
他们获得了母亲肚子里的婴 儿的信息,并对母亲产生了更深的爱。他们
说:“妈妈好辛苦”,“我爱妈妈”等等,然后一个婴儿实际 上说:“妈妈
怀了我之后,我会跳下去,不要让妈妈这么累! “多么令人沮丧,动
容的话,孩子的思想总是无辜的。
当我为孩子们画画时,我没有参与。我 没有给幼儿做示范。这是为
了让幼儿有足够的自由玩耍,而不是限制他们的自由。但是,由于某些
婴儿较年轻,我们看不到绘制的图片,但他们可以很好地解释它们。如
果必须再次上这节课,则需要做 更充分的准备,并使用一些课件来完成
它。总的来说,这堂课还是很成功的,我很满意,希望以后能做得 更好!
小百科全书:胃,人和其他动物的胃也是腹部的通用名称。

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