一年级手工制作图片漂亮的大气的作品

2020年10月10日发(作者：李南星)
一年级手工制作图片漂亮的大气的作品

一年级是培养动手能力的最好时机，而手 工制作是最好的方式。
通过手工的制作，就算是一年级的学生也可以做出漂亮大气的作品。
下面 给大家整理了简单又漂亮又大气的一年级手工制作作品图片，希
望大家喜欢!
一年级手工制作漂亮大气的图片




一年级漂亮的手工作品图片
做手工的注意事项1、阔视野为宝宝创作提供素材
由于 宝宝知识经验不足，手工制作内容范围较窄。因此，在手工
制作前可以让宝宝积累经验，积累更多素材， 为创作多提供一些支持。
当天气好的日子，家长可带宝宝到户外，引导宝宝观察周围的房屋、
马 路、树木、行人等环境，观察云彩的变化、人们的服饰、各种车辆
等事物，以此来开阔宝宝的视野，培养 宝宝的观察能力，养成对周围
事物观察、探索的习惯。通过观察，可让宝宝多获得一些感性认识，
积累更多的经验，为手工制作活动打下良好的基础。
2、教会宝宝各种工具和材料的使用方法
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家长要根据宝宝身心发展的年龄特征，有选择地引导宝宝学习一
些工具 和材料的基本使用方法。不论是进行平面手工活动还是立体手
工活动，家长都要先让宝宝了解和认识制作 工具的特征及用途，并学
习其使用方法。只有让宝宝在学习过程中，掌握各种工具和材料的基
本 使用方法，才能帮助宝宝形成技能，并将技能迁移到手工制作活动
中去。如在剪纸时，家长要首先向宝宝 介绍剪刀的用法，并强调使用
的姿势，即剪刀的柄要靠着自己的身体，剪刀的头要向身体的前方，
这样才能保证宝宝的安全。另外，可向宝宝介绍常用的技巧。如：十
字折;;; 正方形的纸，通过两 次对折，折成四个小正方形。通过和宝
宝循序渐进地练习，在今后的手工制作中，就能省去很多繁琐的步 骤。
3、循序渐进，由易到难，锻炼宝宝的动手能力
在开始手工制作时，有很多宝宝手的动 作不是很协调，剪出的线
条，不是规规整整的。家长可以通过有趣的故事，让宝宝练习基本的
剪 法。如故事：《熊小弟的栅栏》。小熊种了许多萝卜，快到了收获的
季节，为了防止小动物们来偷萝卜， 熊小弟就做了许多小栅栏。不同
间隔的栅栏，就是要求宝宝沿着折出的直线，剪下来，一个挨着一个贴到熊小弟的萝卜园里。又比如波浪线的练习，是用大海的情景，让
宝宝为小鱼剪贴波浪。这种形式 不枯燥，宝宝很喜欢。分步练习可以
帮助宝宝确切掌握每一种动作的方法与要领，整体练习则可以帮助宝
宝掌握制作之间的联系与协调。例如剪纸，宝宝需要分别练习剪短直
线、长直线、曲线及各种形 状，还要分别目测剪、沿轮廓剪和折纸剪。
同时家长还应注意幼儿练习时间应先疏后密，即开始分步练习 时，时
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间短一些，进行整体练习时时间可以相对长一些。
4、手工制作与游戏相结合，增加趣味性
宝宝喜欢游戏，游戏几乎和他们紧密相连，把手工制 作放到游戏
之中，潜移默化地使宝宝在玩中学、学中玩、寓教于乐，达到游戏和
教育的双重目的 。例如：利用折纸示意图的符号学习，设计成有趣的
游戏活动，在游戏中，向宝宝介绍常见的手工符号， 和宝宝一起认识，
并在“玩”中加深对符号的理解和记忆。如折叠线、剪开、反折等，
这样宝宝 在游戏中就逐步认识了符号，开阔了宝宝的思路，激发了宝
宝的兴趣和热情，充分调动了宝宝的主动性和 积极性，对培养宝宝的
手工技能有很大帮助。
手工制作不是一朝一夕就能全部掌握的，它需要 制作经验的不断
积累，对事物认识的不断深入。所以，在和宝宝一起做手工的过程中，
家长需要 有耐心，给宝宝提供多种工具、材料，让宝宝充分体验手工
制作的乐趣。


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