如果宝宝发育迟缓我们该怎么办

2020年10月9日发(作者：岑可法)
如果宝宝语言发育迟缓，我们该怎么办


来源：都市主妇
一个孩子的语言发展程度包括已经掌握的词汇数量、句法或语 法的复杂程
度、句子可被人理解的程度等，通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一
定的 年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或会说同龄孩子所
说的话，那么这个孩子就有可 能被家长怀疑存在语言发展迟缓。

语言发展迟缓有哪几种可能
一般来说，语言发展迟缓可能表现出以下一种或多种情形：
1、语言发展的起步年龄较晚

一般正常儿童1岁左右开始说话，喊爸爸、妈妈，但 语言发展迟缓的儿童
可能要到二三岁才开始开口说话，有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。有些父母可能会认为自己的孩子开口晚。确实，由于语言学习需要较好的注意，而一
些活泼、好动的孩子 难以在一件事情上注意较长时间，因此开口的时间相对要
晚。民间也常有这样的说法：如果孩子先会走路 ，那么说话就晚;而先学会说话
的，学会走路则要晚。但如果孩子到了两三岁还不会说话，父母最好还是 带孩子
去专门的机构做一些检查。
2、语言发展的速度很慢
正常的孩子在学习语言 的年龄，一年里能够掌握的词汇很多，特别是在3～
5岁这一年龄段，掌握的词汇量是呈几何数增加的。 但语言发展迟缓的孩子可能
在一年里只能掌握四五个词，且需要很大的努力。
3、语言发展的程度比正常儿童的水平要低，常出现各种错误
一些专家列举了一些常见的语言发展迟缓现象，比如：
·不会说话或者说话令人费解;只说一 个音，如语首音或语尾音;说话有前后
颠倒、混淆或省略的现象。
·词汇少、说话很幼稚，没有 组织，没有头绪。

·常常使用娃娃语或拟声语如用汪汪代替狗，用喵喵代替猫等。
·说话断断续续，语句不连贯，只有单字，不成句子。
·从某一时候开始不再开始学习说话;发音含糊不清，令人难以理解。
·说话不合语法，没有助词、连词、形容词、副词等修饰词。
·没有时间概念，无法区分句子中的昨天、今天、明天的含义等。
当然，判断一个孩子是否存 在语言发展迟缓，还必须结合其生理年龄，并进
行详细的检查与评估。对于学龄前的孩子，即使存在上述 一些语言症状。，父母
也不要盲目地认定他存在语言发展迟缓，最好送他到专门机构进行检查。
通常，语言发展迟缓是伴随其他问题出现的，如颅脑损伤、智力落后、听觉
障碍或聋、情绪困扰及呼吸 器官、发声器官的运动机能障碍等。在检查时，应尽
量确定造成儿童语言发展迟缓的原因，因为原因不同 ，语言干预的措施也不同。
如果孩子确实存在语言发展迟缓，家长应在专家的指导下尽可能地消除或减
少造成语言发展迟缓的原因。虽然针对不同原因语言干预的措施有所不同，但有
些原则却是相同 的。
不管是哪类原因造成，父母都应该牢记：你们是孩子学习说话的最好的老师。
因为你们有 充分的时间可以与儿童相处，给予可模仿的语言对象，而且你们也是
孩子最亲的人，只有你们才能给予孩 子充分战胜困难的信心，无论何时何地都要
坚信孩子通过努力是有可能追赶上同龄正常儿童的。

每天固定时间训练孩子说话
1、随时随地要有耐心地与孩子说话，不管自己有多忙 ;话题尽量与孩子的生
活经验或兴趣相结合，尽量与孩子谈生活中、身边能见到的事情。
2、 每天，尽量抽时间给孩子念童话故事，当然需要选择孩子喜欢的童话或
故事，对于孩子要求反复讲相同的 童话与故事，则应尽量地满足。
3、每天最好有固定的时间训练孩子说话，尽量选择气氛较轻松的时间 ，以
免孩子太紧张，每次时间不一定很长，但应每天都坚持。
4、不断地扩展儿童的生活范围 或经验，可以常常带他去各种公共场所，以
增加他的感官经验，孩子没见过的东西是很难理解的，更不用 说让他说出来
5、应仔细倾听儿童所说的话，不能有丝毫的不耐烦，语言发展迟缓的孩子
往往 需要鼓足勇气才会说话，因此，不管孩子说什么，怎么难以理解，父母却应
表现出极大的兴趣仔细地倾听 。
6、教孩子如何表达自己的想法，与其他小朋友相处。孩子有时可能不知道
如何表达自己的 想法，因此家长可教给孩子一些实际的交往技巧。
7、与孩子相处时父母尽量少用手势或表情，要用明确的语言表达自己的要
求或观点。
8、因情绪困扰所造成的语言发展迟缓，父母首先要做的就是改善家庭成员
之间的关系，其次才是儿童 的语言。
另外，如果孩子总是由电脑、网络、电视等陪伴成长，也极有可能出现语言
发展迟缓 ，因为正常儿童的语言是在与他人的交往过程中发展起来的。